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小学科学课的教学探究
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作者 廉焕芹 《东西南北(教育)》 2017年第24期326-326,共1页
小学科学课程是以培养科学素养为宗旨的科学启蒙课程。学习这门课程,有利于小学生形成科学的认知方式和情感态度与价值观,能够让他们根据科学的理论辨证的去看待问题,发展他们的个性特点,开发他们的探索潜能。
关键词 小学科学 教学 探究
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