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基于数字媒体艺术的高中美术教学研究
1
作者
廉锦辉
《当代家庭教育》
2021年第14期85-86,共2页
高中美术课程教学工作开展时,为有效培养学生美术核心素养,提高学生美术综合学习实力,教师可基于数字媒体艺术对高中美术教学进行合理改革优化,实现预期美术学科素质教育目标。笔者在下文对数字媒体艺术的教育应用重要意义与实际作用进...
高中美术课程教学工作开展时,为有效培养学生美术核心素养,提高学生美术综合学习实力,教师可基于数字媒体艺术对高中美术教学进行合理改革优化,实现预期美术学科素质教育目标。笔者在下文对数字媒体艺术的教育应用重要意义与实际作用进行解析,并对数字媒体艺术的教学融入路径进行探索,如对学生美术动画设计能力培养、学生美术学习沟通平台搭建、美术课程教学拓展延伸、美术教学内容的深度解析,为学生建构高效美术学习课堂,不断提高学生美术学习效率与质量。
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关键词
高中美术
数字媒体艺术
重要意义
实际作用
融入路径
原文传递
题名
基于数字媒体艺术的高中美术教学研究
1
作者
廉锦辉
机构
甘肃省通渭县第一中学
出处
《当代家庭教育》
2021年第14期85-86,共2页
文摘
高中美术课程教学工作开展时,为有效培养学生美术核心素养,提高学生美术综合学习实力,教师可基于数字媒体艺术对高中美术教学进行合理改革优化,实现预期美术学科素质教育目标。笔者在下文对数字媒体艺术的教育应用重要意义与实际作用进行解析,并对数字媒体艺术的教学融入路径进行探索,如对学生美术动画设计能力培养、学生美术学习沟通平台搭建、美术课程教学拓展延伸、美术教学内容的深度解析,为学生建构高效美术学习课堂,不断提高学生美术学习效率与质量。
关键词
高中美术
数字媒体艺术
重要意义
实际作用
融入路径
Keywords
High school fine arts
Digital media art
Significance
Practical role
Integration path
分类号
G633.951 [文化科学—教育学]
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作者
出处
发文年
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1
基于数字媒体艺术的高中美术教学研究
廉锦辉
《当代家庭教育》
2021
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