实证分析视角下模拟教学法的思考——以新闻发布会为例

当前形势下,各级公务员如何应对新闻发布会已经成为一个热门话题。本文以实证分析法为视角,以新闻发布会为例,以中青年干部培训班为对象,探讨了模拟教学法的案例设计、主要步骤、应用效果及课后反馈等问题,认为通过模拟实战为学员提供了经验和自信心,有效提升了学员的综合素质和能力。

公务员自我效能感提升思路

一、自我效能感理论介绍（一）自我效能感的内涵自我效能感的概念由美国著名的心理学家阿尔伯特·班杜拉于20世纪70年代创立。班杜拉认为，人们对其能力的判断在其自我调节系统中起主要作用，并由此提出自我效能感这一概念．自我效能感指在特定情景中从事某种行为并取得预期结果的能力，它在很大程度上是指对自我有关能力的主观认识.

创新实践载体 加快党校发展

文章概述了安康市委党校开展"学习大讲堂"活动的背景,分析了"学习大讲堂"活动与组织发展之间的逻辑关系;论述了开展"学习大讲堂"活动对市级党校发展的现实意义:1、开展创建学习型党组织的优良载体;2、加强市级党校软件建设的有效手段;3、利用有限的资源开发适合自身的品牌活动。

领导干部人格塑造的“四重境界”

在当今社会,一些领导干部身上存在着精神空虚、道德素质低下的情况,引致领导干部的贪污腐败、为官不为、怠政懒政等现象。领导干部必须要有敢于面对自身问题的勇气,主动学习优秀传统文化,利用一些经典论述来解决现实中存在的部分干部人格塑造方面的问题。

宁陕县筒车湾镇发展全域旅游的调研报告

本文陕西省宁陕县从筒车湾旅游业现状分析入手,深入探讨全域旅游这一朝阳产业在宁陕县筒车湾镇发展的可行性,为整个秦岭山区和陕南地区同类型乡镇的旅游业发展提供一份可供借鉴的蓝本。

官员问责制度初探

本文概述了官员问责制的发展过程,分析了官员问责制实施的现状及存在问题,提出了对策和建议。要健全政府信息公开制度,培育良好的问责环境;出台统一的行政问责法,构建完整的问责体系;规范问责程序,特别要规范被问责官员的复出程序。

领导者时间管理的困境与应对策略

领导者要在与上级领导、同级领导和下属三方面的复杂关系中出色地完成任务,必须遵循要事第一策略、授权与委派策略、最后时限策略、灵活掌控策略,合理分配利用自己的可支配时间。

充分发挥插图在小学数学教学中的作用

小学数学的教学对于促进学生全面的发展有着十分积极的作用。在课本中加入生动有趣的插图能够吸引学生学习的注意力,增强数学课堂教学的趣味性,提高学生学习数学知识的热情,使学生能够主动、自觉地投入到小学数学学习中。本文就一年级数学插图的应用进行了简要分析和阐述。