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农村小学培育学生社会主义核心价值观之我见
1
作者
廖东苑
《师道(教研)》
2020年第2期38-38,共1页
一、强化宣传,实施“环境育人”结合文化建设和内涵发展规划,自然合理地利用农村学校每一栋建筑、每一个场所、每一种媒体,深入宣传社会主义核心价值观。做到“四有”,即有标语,有专栏,有频道,有信息。
关键词
农村小学
社会主义核心价值观
环境育人
强化宣传
培育学生
媒体
专栏
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职称材料
题名
农村小学培育学生社会主义核心价值观之我见
1
作者
廖东苑
机构
兴宁市坜陂中心小学
出处
《师道(教研)》
2020年第2期38-38,共1页
文摘
一、强化宣传,实施“环境育人”结合文化建设和内涵发展规划,自然合理地利用农村学校每一栋建筑、每一个场所、每一种媒体,深入宣传社会主义核心价值观。做到“四有”,即有标语,有专栏,有频道,有信息。
关键词
农村小学
社会主义核心价值观
环境育人
强化宣传
培育学生
媒体
专栏
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
农村小学培育学生社会主义核心价值观之我见
廖东苑
《师道(教研)》
2020
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