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中国特色农业词汇英译研究 ——以 China Daily 和 Xinhua Net 为例
1
作者
杨传鸣
廖丽心
+1 位作者
张文粲
陈雪
《电子乐园》
2019年第1期342-343,共2页
中国是农业大国,中国特有的历史文化使得中国拥有许多具有中国本土文化特色的农业词汇。经过长久的实践,中国特色农业 词汇通常在其文化内涵的基础上带有明显的经济和政治意义。文章以 China Daily 和 Xinhua Net 两家官媒(2001 年 1 ...
中国是农业大国,中国特有的历史文化使得中国拥有许多具有中国本土文化特色的农业词汇。经过长久的实践,中国特色农业 词汇通常在其文化内涵的基础上带有明显的经济和政治意义。文章以 China Daily 和 Xinhua Net 两家官媒(2001 年 1 月——2016 年 12 月) 中涉及的中国特色农业词汇为研究对象,以归化与异化翻译理论为基础,归纳分析上述两大官方媒体为弥补中国特色农业词汇英译空缺现 象所给出英译的翻译策略与方法,结合了特定的经济政治背景,以便在翻译的过程中有效地表达中国特色农业词汇,从而实现中西方农业 文化的互通,同时为建立中国特色良好的国际形象创造条件。
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关键词
中国特色农业词汇
归化
异化
空缺
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职称材料
国外典型高校产学合作教育模式比较分析——兼论对我国“卓越工程师教育培养计划2.0”的启示
被引量:
26
2
作者
郄海霞
廖丽心
王世斌
《高等工程教育研究》
CSSCI
北大核心
2019年第5期88-96,共9页
产学合作教育注重理论与实践的有机融合,高等工程教育改革强调面向工业界,二者之间具有明显的相关性。本文基于"相似现象"理论构建主体嵌入式特征因素分析模型框架,以美国辛辛那提大学、加拿大滑铁卢大学和日本筑波大学的产...
产学合作教育注重理论与实践的有机融合,高等工程教育改革强调面向工业界,二者之间具有明显的相关性。本文基于"相似现象"理论构建主体嵌入式特征因素分析模型框架,以美国辛辛那提大学、加拿大滑铁卢大学和日本筑波大学的产学合作教育为研究对象,从工学结合计划下的教学、工学结合计划下的科研、实践经验的获得、学术认证、学生雇佣合同与薪酬、就业能力与职业安全感、工业企业角色七个因素出发,对三所典型高校产学合作教育模式进行比较分析。针对我国计划实施的"卓越工程师教育培养计划2.0",从政府、高校和企业三个层面提出相关建议,以期能探讨出适应我国特色发展的高校产学合作教育模式,并为"卓越计划2.0"的有效实施提供参考。
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关键词
产学合作教育
辛辛那提大学
滑铁卢大学
筑波大学
卓越计划2.0
原文传递
题名
中国特色农业词汇英译研究 ——以 China Daily 和 Xinhua Net 为例
1
作者
杨传鸣
廖丽心
张文粲
陈雪
机构
东北农业大学文法学院
天津大学教育学院
东北农业大学经管学院
出处
《电子乐园》
2019年第1期342-343,共2页
文摘
中国是农业大国,中国特有的历史文化使得中国拥有许多具有中国本土文化特色的农业词汇。经过长久的实践,中国特色农业 词汇通常在其文化内涵的基础上带有明显的经济和政治意义。文章以 China Daily 和 Xinhua Net 两家官媒(2001 年 1 月——2016 年 12 月) 中涉及的中国特色农业词汇为研究对象,以归化与异化翻译理论为基础,归纳分析上述两大官方媒体为弥补中国特色农业词汇英译空缺现 象所给出英译的翻译策略与方法,结合了特定的经济政治背景,以便在翻译的过程中有效地表达中国特色农业词汇,从而实现中西方农业 文化的互通,同时为建立中国特色良好的国际形象创造条件。
关键词
中国特色农业词汇
归化
异化
空缺
分类号
C [社会学]
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职称材料
题名
国外典型高校产学合作教育模式比较分析——兼论对我国“卓越工程师教育培养计划2.0”的启示
被引量:
26
2
作者
郄海霞
廖丽心
王世斌
机构
天津大学教育学院
学发展战略研究中心
出处
《高等工程教育研究》
CSSCI
北大核心
2019年第5期88-96,共9页
基金
教育部人文社会科学研究专项任务项目(工程科技人才培养研究)“面向2035的中国创新型工程人才培养标准研究”(18JDGC028)
文摘
产学合作教育注重理论与实践的有机融合,高等工程教育改革强调面向工业界,二者之间具有明显的相关性。本文基于"相似现象"理论构建主体嵌入式特征因素分析模型框架,以美国辛辛那提大学、加拿大滑铁卢大学和日本筑波大学的产学合作教育为研究对象,从工学结合计划下的教学、工学结合计划下的科研、实践经验的获得、学术认证、学生雇佣合同与薪酬、就业能力与职业安全感、工业企业角色七个因素出发,对三所典型高校产学合作教育模式进行比较分析。针对我国计划实施的"卓越工程师教育培养计划2.0",从政府、高校和企业三个层面提出相关建议,以期能探讨出适应我国特色发展的高校产学合作教育模式,并为"卓越计划2.0"的有效实施提供参考。
关键词
产学合作教育
辛辛那提大学
滑铁卢大学
筑波大学
卓越计划2.0
Keywords
industry-university cooperation
University of Cincinnati
University of Waterloo
University of Tsukuba
Excellent Engineer Training Programs 2.0
分类号
G649.1 [文化科学—高等教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
中国特色农业词汇英译研究 ——以 China Daily 和 Xinhua Net 为例
杨传鸣
廖丽心
张文粲
陈雪
《电子乐园》
2019
0
下载PDF
职称材料
2
国外典型高校产学合作教育模式比较分析——兼论对我国“卓越工程师教育培养计划2.0”的启示
郄海霞
廖丽心
王世斌
《高等工程教育研究》
CSSCI
北大核心
2019
26
原文传递
已选择
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