学会等待——孩子的必修课

人类把欲望分为几种：延迟满足、适当不满足、超前满足、即时满足、超量满足。超前满足是一种愚蠢行为，超量满足过于浪费。好的教育提倡“延迟满足”和“适当不满足”，其实，就是我们所说的要通过等待而获得的一种情感体验。美国心理学家戈尔曼曾经做过一个著名的“糖果实验”，他在每个4岁左右的孩子桌前都放了两颗糖，然后告诉孩子们：“如果现在吃，只能吃到一颗糖。如果能坚持20分钟等我回来后再吃，就能吃到两颗糖。”实验中有一部分孩子迫不及待地吃掉了桌子上的糖，另有三分之二的孩子通过唱歌、做游戏、睡觉等活动克服了冲动，经受住了诱惑，最后如愿得到了两颗糖。后来人们把这种延迟满足效应称之为“糖果效应”。

滴灌节水技术在城镇园林绿化中的应用

近年城镇园林绿化随着城市建设发展迅速，部分地区城镇绿地面积占用地面积的25％1,~I-，由于我国水资源人均占有量只有2300m3左右，再加上部分地区气候干燥少雨、蒸发景大、传统落后的灌溉方法导致园林绿化用水量大、成本开支较大，给城镇园林绿化快速发展带来负面影响。滴灌是迄今为止最节水的灌溉技术之一，在我国有巨大的推广价值和前景。本文通过对滴灌技术优缺点的分析阐述滴灌在园林绿化中的应用及前景。