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浅谈如何在语文教学中渗透德育
1
作者
廖亮光
《中学教学参考》
2013年第4期54-54,共1页
也许对于大多数语文教师来说,怎样提高学生的语文成绩,才是最重要的。其实,德育是学校教学工作的重要组成部分,对于任何一项教育工作,德育都应该放在首位。我们应该在重视语文教学改革的同时,加强德育创新的研究与实践,使德育工...
也许对于大多数语文教师来说,怎样提高学生的语文成绩,才是最重要的。其实,德育是学校教学工作的重要组成部分,对于任何一项教育工作,德育都应该放在首位。我们应该在重视语文教学改革的同时,加强德育创新的研究与实践,使德育工作与语文教学改革同步协调发展。那么在语文中怎样渗透德育呢?下面是我近几年来在语文教学实践中的几点总结。
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关键词
语文教学改革
渗透德育
教学实践
语文教师
语文成绩
教学工作
教育工作
德育创新
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职称材料
激发学生语文学习兴趣的方法
被引量:
1
2
作者
黄明朝
廖亮光
《广西教育》
2013年第38期77-77,共1页
学习兴趣的培养是学生学好知识和发展能力的前提,是促进学生全面发展,实施素质教育的重要保证。教育改革家魏书生说:“兴趣像柴,可以点燃,也可以捣毁。兴趣的柴在每个学生的脑子里存在着,区别不在于学生有没有兴趣,而在于有的老...
学习兴趣的培养是学生学好知识和发展能力的前提,是促进学生全面发展,实施素质教育的重要保证。教育改革家魏书生说:“兴趣像柴,可以点燃,也可以捣毁。兴趣的柴在每个学生的脑子里存在着,区别不在于学生有没有兴趣,而在于有的老师能点燃兴趣,有的老师却只能捣毁兴趣。”作为一名教师,掌握激发学生学习兴趣的方法很重要,下面笔者谈谈在语文教学中激发学生学习兴趣的几种方法。一、抓住中学生的心理特点。
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关键词
语文教学
学习兴趣
方法
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职称材料
连山禾洞镇精心打造红色特色学校
3
作者
蒋振坤
廖亮光
《源流》
2023年第2期27-27,共1页
连山壮族瑶族自治县禾洞镇中心学校是粤北山区一所革命老区学校。近年来,该校积极弘扬地方特色红色文化,坚持党建引领红色建校方向,实行了“传承红色基因、培育时代新人”的特色校园创建思路,取得比较好效果。学校成立了以校长为组长的...
连山壮族瑶族自治县禾洞镇中心学校是粤北山区一所革命老区学校。近年来,该校积极弘扬地方特色红色文化,坚持党建引领红色建校方向,实行了“传承红色基因、培育时代新人”的特色校园创建思路,取得比较好效果。学校成立了以校长为组长的校园文化建设领导小组,制订了《禾洞镇中心学校校园文化建设工作方案》,明确规定将弘扬老区革命传统。
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关键词
特色学校
时代新人
校园文化建设
学校校园文化
领导小组
粤北山区
一所
党建引领
原文传递
题名
浅谈如何在语文教学中渗透德育
1
作者
廖亮光
机构
广西贺州市八步区桂岭镇第二初级中学
出处
《中学教学参考》
2013年第4期54-54,共1页
文摘
也许对于大多数语文教师来说,怎样提高学生的语文成绩,才是最重要的。其实,德育是学校教学工作的重要组成部分,对于任何一项教育工作,德育都应该放在首位。我们应该在重视语文教学改革的同时,加强德育创新的研究与实践,使德育工作与语文教学改革同步协调发展。那么在语文中怎样渗透德育呢?下面是我近几年来在语文教学实践中的几点总结。
关键词
语文教学改革
渗透德育
教学实践
语文教师
语文成绩
教学工作
教育工作
德育创新
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
激发学生语文学习兴趣的方法
被引量:
1
2
作者
黄明朝
廖亮光
机构
贺州市八步区桂岭镇第二初级中学
出处
《广西教育》
2013年第38期77-77,共1页
文摘
学习兴趣的培养是学生学好知识和发展能力的前提,是促进学生全面发展,实施素质教育的重要保证。教育改革家魏书生说:“兴趣像柴,可以点燃,也可以捣毁。兴趣的柴在每个学生的脑子里存在着,区别不在于学生有没有兴趣,而在于有的老师能点燃兴趣,有的老师却只能捣毁兴趣。”作为一名教师,掌握激发学生学习兴趣的方法很重要,下面笔者谈谈在语文教学中激发学生学习兴趣的几种方法。一、抓住中学生的心理特点。
关键词
语文教学
学习兴趣
方法
分类号
G40-012 [文化科学—教育学原理]
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职称材料
题名
连山禾洞镇精心打造红色特色学校
3
作者
蒋振坤
廖亮光
机构
不详
出处
《源流》
2023年第2期27-27,共1页
文摘
连山壮族瑶族自治县禾洞镇中心学校是粤北山区一所革命老区学校。近年来,该校积极弘扬地方特色红色文化,坚持党建引领红色建校方向,实行了“传承红色基因、培育时代新人”的特色校园创建思路,取得比较好效果。学校成立了以校长为组长的校园文化建设领导小组,制订了《禾洞镇中心学校校园文化建设工作方案》,明确规定将弘扬老区革命传统。
关键词
特色学校
时代新人
校园文化建设
学校校园文化
领导小组
粤北山区
一所
党建引领
分类号
G63 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
浅谈如何在语文教学中渗透德育
廖亮光
《中学教学参考》
2013
0
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职称材料
2
激发学生语文学习兴趣的方法
黄明朝
廖亮光
《广西教育》
2013
1
下载PDF
职称材料
3
连山禾洞镇精心打造红色特色学校
蒋振坤
廖亮光
《源流》
2023
0
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