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题名创造性开放课堂 使综合活动多元化
被引量:1
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作者
廖信昆
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机构
江西省赣州中学
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出处
《语文天地(初中版)》
2014年第1期16-17,共2页
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文摘
语文综合性学习,因其内容丰富多彩,形式多样,开放性强,知识与实践结合紧密,创造性强,密切联系实际,能力综合性强,学生自主、合作探究空间大,已成为初中语文教学中的一道亮丽风景。而每一年的中考,语文综合性活动也是必考内容。
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关键词
开放课堂
综合活动
语文综合性学习
多元化
初中语文教学
综合性活动
学生自主
合作探究
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分类号
G42
[文化科学—课程与教学论]
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题名初中语文教学提问设计的创新思考
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作者
廖信昆
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机构
赣州市赣州中学
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出处
《课堂内外(教师版)(中等教育)》
2020年第12期20-20,共1页
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文摘
初中语文教学过程中,有效的课堂提问十分必要,能帮助学生深入理解课文内容及情感,推动学生的全面发展。这就需要老师从传统的单一提问设计中走出来,加强对创新提问思路的研究与分析,将创新的提问运用到实际教学之中,更好地发挥提问教学的作用。
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关键词
初中语文
提问设计
创新思考
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名新课程改革背景下初中语文教学中情感教育的渗透
被引量:1
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作者
廖信昆
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机构
江西省赣州市赣州中学
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出处
《知识窗(教师版)》
2020年第14期14-14,共1页
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文摘
语文教学中的情感教育是指在教学过程中,教师通过科学方法将教材中蕴含的情感传递给学生,引导学生更好地理解教学内容,并形成自己的情感体验,以此提高语文教学的质量:本文探究了新课程改革背景下初中语文教学中情感教育的渗透。
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关键词
初中语文
情感教育
渗透
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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