期刊文献+
共找到6篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
提高门诊分诊护理质量的管理措施 被引量:3
1
作者 张秀琼 廖光惠 《中国实用医药》 2008年第17期192-192,共1页
门诊分诊是根据患者主诉及主要症状和体征,分清疾病的轻、重、缓、急及隶属专科进行初步诊断,安排救治程序及分配专科就诊的技术过程,我院从2005年起,为提高门诊分诊护理质量,改进了管理措施,取得满意效果,现报告如下。
关键词 门诊分诊 护理质量 措施
下载PDF
痛风的发病机制与治疗研究进展 被引量:18
2
作者 廖光惠 《中外医学研究》 2017年第8期161-163,共3页
阐述痛风的发病机制和治疗研究的进展,从中、西方医学两个方面对近几年有关痛风的治疗研究进展进行总结,中医药在痛风的治疗方面呈现出独有的优势,由此认为中医和西医结合治疗痛风极具发展价值。
关键词 痛风 尿酸 关节炎 高尿酸血症
下载PDF
健康管理服务在高血压患者中的应用体会 被引量:2
3
作者 廖光惠 《心血管病防治知识(学术版)》 2016年第7期18-20,共3页
目的对健康管理服务在高血压患者中的应用效果进行分析。方法选取我社区卫生服务中心2013年1月至2015年1月期间148例纳入管理的高血压患者作为研究对象,随机分为观察组与对照组,每组74例,观察组采取健康管理,对照组应用常规护理,对两组... 目的对健康管理服务在高血压患者中的应用效果进行分析。方法选取我社区卫生服务中心2013年1月至2015年1月期间148例纳入管理的高血压患者作为研究对象,随机分为观察组与对照组,每组74例,观察组采取健康管理,对照组应用常规护理,对两组患者临床资料进行对比分析。结果从降压效果进行对比,观察组74例患者中,73例患者降压有效果,总有效率为98.65%,对照组中62例患者降压有效果,总有效率为83.78%,两组对比,差异显著,有统计学意义,P<0.05。结论对社区高血压患者采取健康管理服务,让患者了解高血压保健知识,养成良好的生活习惯,提高高血压病的防治知识知晓率与治疗的依从性,降压作用明显的同时,也降低了患者治病的费用,意义重大。 展开更多
关键词 健康管理服务 高血压 社区 体会
下载PDF
二氧化碳激光在妇科的应用观察及护理
4
作者 廖光惠 《激光杂志》 CAS CSCD 北大核心 2007年第4期74-74,共1页
目的观察二氧化碳激光治疗妇科疾病的效果并探讨术前、术中及术后的护理措施。方法:对438例宫预糜烂。221例尖锐湿疣,139例宫颈息肉患者实施CO_2激光治疗,同时进行术前护理及准备、术中密切观察、术后健康教育。结果:438例宫颈糜烂治愈... 目的观察二氧化碳激光治疗妇科疾病的效果并探讨术前、术中及术后的护理措施。方法:对438例宫预糜烂。221例尖锐湿疣,139例宫颈息肉患者实施CO_2激光治疗,同时进行术前护理及准备、术中密切观察、术后健康教育。结果:438例宫颈糜烂治愈319例。显效112例、好转为7例;221例外阴尖锐湿疣一次性治愈率224例,二次治愈88例,三次9例;宫颈息肉139例,一次治愈135例。结论:激光是治疗妇科疾病的有效方法,护士熟练掌握激光的操作及使用注意事项,做好术前护理,术中配合及术后指导对激光手术的效果起着重要作用。 展开更多
关键词 二氧化碳激光 妇科疾病 护理
下载PDF
老年糖尿病治疗中低血糖反应的原因分析及护理
5
作者 廖光惠 《现代医药卫生》 2007年第18期2812-2812,共1页
现将我院2005年1月~2006年12月的48例糖尿病并低血糖反应的原因及护理体会报道如下。
关键词 低血糖反应 糖尿病治疗 护理 原因分 老年
下载PDF
全程健康教育用于糖尿病患者管理中的效果探讨
6
作者 廖光惠 《糖尿病新世界》 2016年第22期163-164,共2页
目的针对全程教育在糖尿病患者管理中的应用效果进行观察分析。方法收集该院自2014年10月—2015年10月这一期间收治的100例糖尿病患者作为研究对象,根据患者的就诊序列号将其随机分为两组,每组各50例患者,其中一组采用常规健康教育,该... 目的针对全程教育在糖尿病患者管理中的应用效果进行观察分析。方法收集该院自2014年10月—2015年10月这一期间收治的100例糖尿病患者作为研究对象,根据患者的就诊序列号将其随机分为两组,每组各50例患者,其中一组采用常规健康教育,该组为对照组;另外一组在常规健康教育的基础上给予全程健康教育,该组为观察组,最后针对两组患者的血糖变化情况、糖尿病知识掌握情况、自我管理能力良好率以及护理满意度进行观察对比。结果观察组患者的血糖水平明显优于对照组患者,两组对比差异有统计学意义(P<0.05),在糖尿病相关知识知晓率和自我管理能力良好率的对比中,观察组明显优于对照组,两组对比差异有统计学意义(P<0.05),同时观察组患者的护理满意度明显优于对照组患者,两组对比差异有统计学意义(P<0.05)。结论针对糖尿病患者给予全程健康教育具有较好的应用效果,可以使患者的血糖得到有效控制,使患者的认知能力和自我保护能力得到有效提高,因此,该方法值得广泛的应用于临床当中并且大力推广。 展开更多
关键词 糖尿病 全程健康教育 应用效果
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部