点亮心火:中职学生心理健康教育的新探索

我国高度重视职业教育发展,近年来中职学校在校生人数逐年递增。然而,处于深度转型期的当代社会,焦虑等群体性心理健康问题凸显。具体到中职生这一特殊群体,亟待运用有针对性的心理健康教育模式,提升其学习、抗压等能力,增强其社会适应能力。调研组对5所省属、4所市属、3所区属共12所中职学校进行抽样调查,发放问卷1800份,收回问卷1742份。其中,有效问卷1734份,有效回收率96.3%。对样本数据进行统计分析后发现,当前中职学生心理健康主要存在以下四个方面的问题。

“香港运动员就业及教育计划”介绍及启示

通过借鉴"香港运动员就业及教育计划"在服务对象、服务内容、服务流程、资源保障等方面的成功经验,认为内地运动员职业转换服务可从优化组织主体架构、注重服务个性化定制、重视培养社会归属感、加强经费保障与监管等方面进行构建与完善。

加强大学新生学风建设的实践与研究

一、一年级学生进入大学后在学习上面临的困境 （一）环境困境 一年级新生刚刚脱离了高中时期一心一意考大学的学习环境，从高度紧张的巨大精神压力下一下子进入文化、方法多元的高校学习环境。中学时期在学校老师及家长的高压政策下培养出来的“被鞭子赶着学”的学习习惯突然失去了原动力，很多新生便开始过分的放松自己，将大部分精力分散到学习以外的其他方面，对学习的关注程度不足。主要反映在平时学习不认真，缺乏主动性和积极性，甚至出现不愿意学习、无故旷课等不良情形。

课程思政引领法律职业伦理课跨学科教学改革的思考

一、问题的提出,2017年5月,习近平总书记在考察中国政法大学时指出,法学教育要坚持立德树人,不仅要提高学生的法学知识水平,而且要培养学生的思想道德素养。2018年初,教育部发布实施《法学专业类教学质量国家标准》,明确将法律职业伦理课程列入十门法学专业核心必修课程之一。

增强高校学生党支部组织生活实效性的路径思考

高校在培养社会主义法治社会建设过程中需要优秀人才,要积极将优秀学生发展成为中国共产党员,重视通过支部组织生活促进党员理论基础的积累和党建技能的学习。在高校党建的实践中,有序开展学生党支部组织生活已经成为常态,但还存在实效性有待提升的问题。本文从学生党支部的管理与支持机制的完善、党支委作用的发挥、组织生活形式的创新、民主氛围的增强、奖惩考核机制的完善等方面,对增强高校学生党支部组织生活实效性的路径进行思考。

高校加强章程学习宣传探析

章程是高校推进治理能力和治理体系现代化的重要保障。对章程进行广泛而富有成效的学习宣传是高校章程有效实施的前提基础,但当前高校在开展章程学习宣传过程中还存在缺乏持续性、形式比较固化,缺乏相对固定的统筹部门和人员队伍,缺乏有力的支持保障体系等不足,可通实施相应的对策予以完善。

高校注册商标专用权维权路径分析

高校作为人才培养与科学研究的重要阵地,知识产权保护问题显得尤为重要,如何构建一套完善的高校注册商标专用权保护体系对于激励高校创新、促进高校知识产权的转化为经济利益具有积极的意义。本文在对高校注册商标的内涵、用途与保护的必要性进行阐述基础上,分析高校注册商标侵权的类型,提出若干高校注册商标专用权的维权路径,对于增强高校注册商标的保护力度具有借鉴作用。

论高校对运动员职业转换培训的课程支持

职业特点决定了运动员终究会退役并进行职业转换。帮助运动员实现职业转换是保障我国竞技体育事业可持续发展的重要任务,当前我国运动员职业转换培训已经实现常态化,但仍有面临一些困难。本文针对当前我国运动员职业转换培训课程方面的不足,分析高校在支持该项工作方面的优势,提出相关的优化路径。