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谈我校提高教师素质的做法
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作者 廖全发 《教育导刊(上半月)》 1999年第12期34-34,共1页
“振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师。”建设一支具有良好的政治和业务素质、结构合理、相对稳定的教师队伍,是学校生存与发展的根本大计。近年来,我校投入了一定的人力、物力进行教师队伍建设,并取得较好的效果。 一、学政治... “振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师。”建设一支具有良好的政治和业务素质、结构合理、相对稳定的教师队伍,是学校生存与发展的根本大计。近年来,我校投入了一定的人力、物力进行教师队伍建设,并取得较好的效果。 一、学政治,讲奉献,树师表形象 好的校风是办好学校的标志,校风包括教风和学风。有好的教风才能培植好的学风,教风建设对提高办学水平是至关重要。 1.建立学习月制度。建立健全的政治学习制度,通过政治理论、形势和方针政策教育。 展开更多
关键词 提高教师素质 青年教师 教学基本功 教师队伍建设 教师业务素质 师表形象 政治学习制度 教风建设 政治理论 现代化教学手段
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乡财县管“六个统一”
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作者 廖全发 《中国财政》 北大核心 2007年第8期76-76,共1页
近年来,随着农村税费改革深化和政府职能转变,乡镇财政支出范围明显缩小,不少乡镇存在财政供养人员较多,债务负担过重,管理水平低下等问题。为推动建立县乡公共财政体制框架,规范乡镇收支行为,防范和化解乡镇债务风险,江西省吉... 近年来,随着农村税费改革深化和政府职能转变,乡镇财政支出范围明显缩小,不少乡镇存在财政供养人员较多,债务负担过重,管理水平低下等问题。为推动建立县乡公共财政体制框架,规范乡镇收支行为,防范和化解乡镇债务风险,江西省吉安市遂川县从2006年8月起,全面实施“乡财县管”改革,取得初步成效。 展开更多
关键词 政府职能转变 财政支出范围 财政供养人员 公共财政体制 “乡财县管” 改革深化 债务风险 农村税费
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