期刊文献+
共找到1篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
巧存储,乐表达——谈如何指导学生积累与运用语言
1
作者 廖兰馨 《中国校外教育(上旬)》 2018年第6期44-45,共2页
学习语文是需要积累的,言语仓库里无货,言语活动就无从开展。同样,存储了大量的语言,不会有所选择地输出也是徒劳无益的。面对海量的语言信息,我们要科学地输入。而有了丰富的语言储备,我们还要学会有效地输出。
关键词 择精选萃 习惯养成 科学识记 乐于输出
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部