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中国翻译教材建设历史回眸 |
廖冬芳
贺学耘
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《牡丹江大学学报》
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2013 |
2
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2
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从关联理论角度看翻译的归化与异化 |
廖冬芳
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《科技资讯》
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2007 |
4
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3
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蔡元培的译学思想对当代翻译人才培养的启示 |
廖冬芳
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《重庆三峡学院学报》
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2013 |
2
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4
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英汉翻译教材建设现状研究 |
廖冬芳
贺学耘
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《湖南科技学院学报》
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2013 |
2
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5
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英语本科翻译专业教材编写体系之构想 |
廖冬芳
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《吉林化工学院学报》
CAS
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2013 |
1
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世纪经典 理性回归——翻译教学法历史回眸 |
廖冬芳
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《湖北经济学院学报(人文社会科学版)》
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2013 |
1
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现代教育技术在衡阳高校英语专业教学中的应用现状分析 |
廖冬芳
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《经贸实践》
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2015 |
1
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大学英语课堂现行教学法之现状——以衡阳师范学院为例 |
廖冬芳
何文娟
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《湖北广播电视大学学报》
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2013 |
0 |
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9
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从推理空间等距原则看戏曲文化英译——兼评《红楼梦》的两个英译本 |
廖冬芳
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《牡丹江教育学院学报》
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2013 |
0 |
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10
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推理空间等距原则在翻译中的解释力 |
廖冬芳
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《蚌埠学院学报》
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2013 |
0 |
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11
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翻译教学法在大学英语测试中的理性回归——以大学英语四级考试为例 |
廖冬芳
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《云南社会主义学院学报》
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2013 |
0 |
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宗教文化英译的新思路——基于推理空间等距原则 |
廖冬芳
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《怀化学院学报》
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2013 |
0 |
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13
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翻译法与交际法互补研究 |
廖冬芳
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《安徽工业大学学报(社会科学版)》
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2013 |
0 |
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翻译法参与下的大学英语教材设计的特点 |
廖冬芳
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《湖南工程学院学报(社会科学版)》
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2013 |
0 |
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15
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翻译法观照下的大学英语听说教学策略 |
廖冬芳
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《长治学院学报》
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2013 |
0 |
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从推理空间等距原则看中华酒文化的翻译 |
廖冬芳
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《淮海工学院学报(人文社会科学版)》
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2013 |
0 |
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从最佳关联的角度看小说话语翻译中最佳译文的选择——兼评《红楼梦》中话语选段的翻译 |
廖冬芳
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《科技信息》
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2007 |
0 |
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充分运用现代教育技术 改革衡阳高校英语专业教学模式 |
廖冬芳
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《科技视界》
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2015 |
0 |
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渥太华大学翻译学院本科翻译专业课程设置:解读及启示 |
贺学耘
廖冬芳
周维
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《外国语文》
北大核心
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2013 |
13
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20
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英语本科翻译专业自编教材面面观 |
廖冬芳
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《高等函授学报(哲学社会科学版)》
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2013 |
0 |
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