润童心飞扬音符--小学音乐与德育教育的有机融合

音乐是一门陶冶学生情操的学科,也是提高学生审美情趣和创造能力的关键课程。在音乐课堂中,教师应注意知识与德育的紧密联系,将德育融入音乐课堂,以达到提高小学音乐课堂教学高质量发展的目的。随着新课改的深入,要求小学音乐的教学工作不仅要教授学生音乐知识,同时也要重视培养学生德育方面,这就需要在音乐课程中融入德育教育,以此使学生能够保持正确的价值观念,培养出更多具备良好思想道德的人才。因此,“立德树人”背景下,小学音乐与德育教育的有机融合,使学生可以在音乐的氛围中培养良好的道德品质。

让一年级的孩子爱上音乐课——音乐新课程教学有感

九月，我迎来了我的新一届学生一年级的小朋友。看到他们活泼可爱、天真无邪的样子，又有些顾虑——都说一年级新生最难教，什么也不懂，而难中之最是课堂常规的建立，其不亚于一场持久战。