期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
让情感教育对接初中英语教学
1
作者
廖利利
《中学生英语》
2020年第30期88-88,共1页
随着我国教育事业的不断改革,在初中英语教学中,相关教育者对其教学工作的开展提出了更高的要求,作为一名新时代的人民教师,在英语教学的过程中不仅要重视学生英语基础知识的学习,更要关注学生的情感态度变化和正确价值观的形成。对于...
随着我国教育事业的不断改革,在初中英语教学中,相关教育者对其教学工作的开展提出了更高的要求,作为一名新时代的人民教师,在英语教学的过程中不仅要重视学生英语基础知识的学习,更要关注学生的情感态度变化和正确价值观的形成。对于初中这一阶段的学生来说,他们正处于青春期。
展开更多
关键词
初中英语教学
英语基础知识
教育对接
正确价值观
青春期
教育者
学生的情感
下载PDF
职称材料
题名
让情感教育对接初中英语教学
1
作者
廖利利
机构
苏州工业园区星洋学校
出处
《中学生英语》
2020年第30期88-88,共1页
文摘
随着我国教育事业的不断改革,在初中英语教学中,相关教育者对其教学工作的开展提出了更高的要求,作为一名新时代的人民教师,在英语教学的过程中不仅要重视学生英语基础知识的学习,更要关注学生的情感态度变化和正确价值观的形成。对于初中这一阶段的学生来说,他们正处于青春期。
关键词
初中英语教学
英语基础知识
教育对接
正确价值观
青春期
教育者
学生的情感
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
让情感教育对接初中英语教学
廖利利
《中学生英语》
2020
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部