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浅谈中职学校的心理健康教育
1
作者
廖华坤
《就业与保障》
2014年第5期33-33,共1页
健康是一个宏观概念,是一种身体上、心理上和社会适应上的完好状态。心理健康是健康的重要部分,是指一种持续的积极发展的心理状况,在这种状况下主体能做出良好的适应,能充分发挥身心潜能。心理健康是帮助学生正确处理学习、生活、...
健康是一个宏观概念,是一种身体上、心理上和社会适应上的完好状态。心理健康是健康的重要部分,是指一种持续的积极发展的心理状况,在这种状况下主体能做出良好的适应,能充分发挥身心潜能。心理健康是帮助学生正确处理学习、生活、择业和人际关系,培养健全人格的手段和有效途径。中职阶段是学生心理素质发展的关键期,也是心理发展的危险期。学生正处于青春发育期,这个时候他们既要经历青春期的生理巨变,也要经历心理发展的种种困惑。自我意识明显增长,有强烈的独立意识,
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关键词
心理健康教育
中职学校
学生心理
心理发展
青春发育期
社会适应
心理状况
人际关系
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题名
浅谈中职学校的心理健康教育
1
作者
廖华坤
机构
安溪陈利职校
出处
《就业与保障》
2014年第5期33-33,共1页
文摘
健康是一个宏观概念,是一种身体上、心理上和社会适应上的完好状态。心理健康是健康的重要部分,是指一种持续的积极发展的心理状况,在这种状况下主体能做出良好的适应,能充分发挥身心潜能。心理健康是帮助学生正确处理学习、生活、择业和人际关系,培养健全人格的手段和有效途径。中职阶段是学生心理素质发展的关键期,也是心理发展的危险期。学生正处于青春发育期,这个时候他们既要经历青春期的生理巨变,也要经历心理发展的种种困惑。自我意识明显增长,有强烈的独立意识,
关键词
心理健康教育
中职学校
学生心理
心理发展
青春发育期
社会适应
心理状况
人际关系
分类号
G448 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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作者
出处
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1
浅谈中职学校的心理健康教育
廖华坤
《就业与保障》
2014
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