新建果园防“林木源”病虫危害

在果林开发生产中，如果不注意周边“生态林”的环境条件，盲目开发种植，果林易通过“周边树林源”诱发和传播多种病虫害。因此，在从事果林生产时，应考虑远离绿化树种的危害。

水生植物的发展现状及其园林应用

近年来，随着园林水景的广泛应用，水生植物作为一种既有造景作用又具有生态功能的植物材料，日益受到人们的重视。水生植物景观能够给人一种清新、舒畅的感觉，它不仅可以观叶、品姿、赏花，还能欣赏映照中水中的倒影，令人浮想联翩。如何确保景观水体的清澈洁净，并具有一种可让人亲近的自然美，已成为广受园林建设部门关注的问题。

水生植物的发展现状及其园林应用

水生植物种类多，具有良好的景观价值和生态价值。随着城市化进程的加快，各地都把水生植物造景应用于景观设计中，取得了明显的生态效益和经济效益。但水生植物的利用必须讲究适用性、合理性、科学性，以便取得更大的景观应用效果。

“卖苗难”后咋突围

近年来．绿化苗木生产发展很快，但也出现了一些问题。在苗木热销的同时，有的地方却出现了卖苗难的现象．这一直困扰着不少苗木种植户。“卖苗难”后，苗木种植户要考虑什么？

小学低年级学生数学审题能力研究

提起小学数学最直观的印象就是加减乘除、应用题,一堆数字对于低龄段的孩子来说是很枯燥的。培养学生的审题能力,有助于学生在分析具体问题的过程中,能够恰当地提取题目中的有效信息,排除干扰信息,保证答题的准确性。简单地说,学生的审题能力,能够直接关系到学生的做题效果。在小学低年级数学学习过程中,教师如果不重视学生审题能力的培养,往往容易导致学生理解错误、做错题或者是不会做题等现象。因此,如何提升小学低年级学生的审题能力即是本文论述的重点内容。

情景教学在小学数学教学中的应用分析

数学不仅是基础性学科而且也具有较高的工具性,不仅为其他学科学习提供服务,而且还能应用在日常生活中。所谓情景教学,其主要是指创设生动趣味性的情境调动学生的数学学习兴趣。基于我国新课改进程的深入,教师们也越来越认可情景教学这一方式,进而使课堂教堂更具有趣味性实现教学效率的提升。基于此,文章将对其在小学数学课堂中的应用路径进行简要分析。

园林树木的冬枝修剪技术

对园林观赏树木进行修剪，应掌握正确的修剪方法，通过合理修剪，可以培养出优美的树形。通过修剪进一步调节营养物质的合理分配，抑制徒长，促进花芽分化，达到幼树提早开花，又能延长盛花期，也能使老树复壮，并与周围的园林建筑搭配得相得益彰，美观协调。园林树木冬枝修剪方法主要有3种。

农村住宅小区绿化的景观配置

随着农村经济的发展,富裕起来的农家,住房情况发生显著的变化,一幢幢新式楼房拔地而起。随着新农村建设的兴起,“中心村”和“示范村”也应运而生。与此同时,也提出了对住宅周围绿化的要求。总的目标是：春季有花，夏季有荫，秋季有果，冬季有绿，观赏、观果、观叶、观形兼顾，乔木灌木结合，常绿落叶结合，花卉草坪结合，屋顶地面结合，