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题名培养学生学习兴趣的重要性
被引量:1
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作者
廖卓彬
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机构
惠州市惠城区马安中学
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出处
《师道(教研)》
2010年第11期25-25,共1页
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文摘
培养学生学习兴趣是教学改革的重要问题,作为一线的教师,我们要充分认识培养学生学习兴趣的重要性,把培养学生学习兴趣始终贯穿到教学活动,使学生的素质得到全面发展。
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关键词
学习兴趣
学生
培养
教学改革
教学活动
全面发展
教师
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分类号
G442
[哲学宗教—发展与教育心理学]
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题名初中物理情景化教学的设计与安排
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作者
廖卓彬
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机构
广东省惠州市合生实验学校
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出处
《数理化解题研究》
2019年第2期60-61,共2页
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文摘
在物理教学过程中适当的使用情景化教学不仅能够转变学生传统的学习观念,还能够引导学生更加主动的参与到课堂教学中,激发学生对物理学习的兴趣,在初中教学课程中,物理是一门全新的课程,在此之前学生没有接触过系统的物理学习,加上物理学科有着一定的复杂性,所以在初中物理的学习过程中,学生要具备一定的科学思维方法,能够把抽象的理论知识转换为直观、便于接受的内容.所以,这就要求在教学过程中初中物理老师要准确、合理的创设教学情景,以提高学生物理学习的效率.
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关键词
初中物理
情景化教学
教学设计
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分类号
G632
[文化科学—教育学]
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题名中学物理教学要贴近生活、培养学生的创新精神
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作者
廖卓彬
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机构
广东省惠州市惠城区马安中学
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出处
《生活教育》
2016年第4期59-60,共2页
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文摘
教育和生活、生产实际互相脱节的现象经常困扰着国内外的教育界,同时也是国内外课程改革的焦点。笔者认为,中学物理教学应根据物理科学的特点,贴近生活,培养学生的创新精神,为他们今后的工作和生活打下基础。
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关键词
物理教学
贴近生活
创新精神
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分类号
G633.7
[文化科学—教育学]
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