如何进行小学语文阅读教学

阅读是人类获取知识的重要途径，对提高个人整体素质、修养，健全人格有着重要意义。阅读教学是语文教学的重中之重，在小学语文教学中占有很大的比重。加强阅读教学不但可丰富学生的知识，更有锻炼学生思维能力、发展学生智力、陶冶学生性情、培养优秀品德的作用。因此加强阅读教学，提高学生的阅读能力，培养小学生的阅读能力是语文教师重要的教学任务和教学目标。那么如何贯彻新课程标准来开展语文阅读教学呢？本人认为，我们可以从以下几个方面来着手语文阅读教学。

如何培养小学生良好的语文学习习惯

俗话说：“积干累万不如有个好习惯。”这是说习惯对人的学习、工作和生活有着重要的影响。习惯是由于重复或练习而巩固下来，

急性生理学评分对老年脓毒症患者院内死亡风险的预测价值

目的评价早期应用急性生理学评分(acute physiological score,APS)Ⅲ、简化急性生理学评分Ⅱ(simplified acute physiology scoreⅡ,SAPSⅡ)、全身炎症反应综合征评分(systemic inflammatory response syndrome score,SIRS)和Logistic器官功能障碍系统评分(Logistic organ dysfunction score,LODS)4种评分系统对重症监护室(ICU)老年脓毒症患者院内死亡风险的预警效能。方法采用回顾性队列研究,以美国贝斯以色列迪康医学中心重症监护室数据库(MIMIC-Ⅳ)中2008~2019年符合脓毒症3.0诊断标准的老年脓毒症患者为研究对象,分别采用受试者工作特征(ROC)曲线分析APSⅢ、SAPSⅡ、LODS及SIRS 4种评分系统对ICU老年脓毒症患者院内死亡风险的预警效能;采用决策曲线分析(DCA)比较各评分系统的临床应用价值。结果共纳入MIMIC-Ⅳ数据库15917例老年脓毒症患者进行分析,年龄为77(70,84)岁,男性8670例(54.5%),院内死亡3149例(19.8%)。APSⅢ、SAPSⅡ、LODS及SIRS评分系统预测老年脓毒症患者ICU死亡风险的AUC值分别为0.779(0.770~0.788)、0.713(0.703~0.723)、0.763(0.753~0.772)、0.587(0.576~0.598)。APSⅢ评分系统预测ICU老年脓毒症患者院内死亡风险的AUC值最大,明显高于SAPSⅡ、LODS及SIRS评分(P<0.05)。结论预测ICU老年脓毒症患者院内死亡风险时,APSⅢ均评分优于SAPSⅡ、LODS及SIRS评分。但由于ICU老年脓毒症患者病情危重,进展迅速,期待后续更多相关研究开发出更为便捷、准确的评分系统。

网络慕课学习效率的调查与研究——以新疆农业大学超星尔雅、中国大学MOOC平台为例

随着互联网的发展,国内各大高校网络慕课学习发展趋势日益明显。慕课作为一种新兴在线教学模式,特别是在新的网络环境下,以其开放、免费、互动、便捷的特点得到了广大学子的青睐。但目前同学们的慕课学习效果参差不齐,该文通过对新疆农业大学学生网络慕课的学习状况、学习效率、以及慕课开设过程中存在的问题进行研究,从而去判断现象背后出现的原因,最后通过分析、总结,得出提高当代大学生网络慕课学习效率的可行性对策。

教学反思在语文教学中的作用

立足课堂教学,就语文课堂上出现的得失进行反思,通过反思推动语文教学的不断改进与完善,从而实现语文教学实效的最大化。

高中数学教学对学生自主学习能力的培养方案

自主学习是一种基于传统但是超越传统的一种较为新颖的学习方式,有利于培养学生创新意识。在高中数学的传授之中,最有必要的并不是一味地灌输死板而单调的固有知识,对于学生数学思维的建构和自学能力的提升、自我探究意识的培养也要高度重视。学生的自主学习能力直接关系到对数学学习的兴趣和平日学习成绩,甚至直接决定了高考的成败。因此,在教学过程中教师应该进行合理引导,让学生的自学能力相对有所提升,从而进一步优化教学结构。

手足口病病毒感染反应特征及诊断方法研究现状

手足口病是一种儿童自限性传染病,少数进展迅速导致重症甚至死亡,已在全球各地引起过多次暴发或流行。本文对手足口病病毒感染后的病毒学和免疫学反应特征进行了描述,并对手足口病病毒学、血清学和分子生物学方法等诊断方法的最新进展进行了概述。本文有助于系统深入了解手足口病病毒感染后的反应特征,及不同场景下手足口病诊断方法和不同诊断方法采样条件的选择,以期为手足口病的预防和控制提供参考。

有趣的网络流行语

在日常生活中,你是否经常会听到朋友说一些网络流行语,而你不解其意甚至还略感尴尬呢?今天,我们选择了一些生动有趣的网络流行语,除了能答疑解惑外,还可以让我们感受语言的活力和变迁。

围炉熬茶话青海

青海人爱喝茶.在我们的认知中,南方人爱喝茶,殊不知,位于西北青藏高原的青海人也爱喝茶,且丝毫不逊于南方人。青海人不爱青润清香的绿茶,也不喜红亮醇厚的红茶,而独爱口感丰富、浓醇微涩的“熬茶”.

围炉熬茶话青海

青海人爱喝茶。在我们的认知中,南方人爱喝茶,殊不知,位于西北青藏高原的青海人也爱喝茶,且丝毫不逊于南方人。青海人不爱青润清香的绿茶,也不喜红亮醇厚的红茶,而独爱口感丰富、浓醇微涩的“熬茶”。

围炉熬茶话青海

青海人爱喝茶。在我们的认知中,南方人爱喝茶,殊不知,位于西北青藏高原的青海人也爱喝茶,且丝毫不逊于南方人。青海人不爱青润清香的绿茶,也不喜红亮醇厚的红茶,而独爱口感丰富、浓醇微涩的“熬茶”。青海熬茶,方言中读作“nao”。

逛东北早市 学实用量词

本篇拟图文并茂地展现东北早市场景,并通过南、北方买菜差异的鲜明比对,完成日常实用汉语量词教学。冬日的清晨,太阳还未完全升起,但东北的早市已经热闹起来了。为了这份热闹,有人披星戴月地忙碌着。

逛东北早市 学实用量词

本篇拟图文并茂地展现东北早市场景,并通过南、北方买菜差异的鲜明比对,完成日常实用汉语量词教学。冬日的清晨,太阳还未完全升起,但东北的早市已经热闹起来了。为了这份热闹,有人披星戴月地忙碌着。

"桥"见贵州 山乡巨变

黔道泛指贵州省的道路,历来有“驿站之险远最苦者,莫甚于黔省”之说。黔道之难,除其地形艰险,还兼具天气阴晴多变的原因。贵州俗语“天无三日晴,地无三里平,人无三分银”,生动诠释了贵州天气易变多雨、道路崎呕不平的自然环境,而被群山万阻隔在贵州大山之中的人们,曾几何时因交通闭塞、生活困顿,生活水平处于贫困线以下。

守林员的瞭望人生

24米高的瞭望台,立在山峦叠翠之中,周遭一片寂静,只有来自北纬52°以外的风,呼呼穿林而过。在波浪起伏的低缓山丘中,红色铁皮塔房,好似一座孤岛,浮于莽莽林海之中。而这样的“孤岛”,在长1200多公里、宽约300公里的大兴安岭,共有326座。

守林员的瞭望人生

24米高的瞭望台,鼻立在山峦叠翠之中,周遭一片寂静,只有来自北纬52度以外的风,呼呼穿林而过。在波浪起伏的低缓山丘中,红色铁皮塔房,好似一座孤岛,浮于莽莽林海之中。而这样的“孤岛”,在长1200多公里、宽约300公里的大兴安岭,共有326座。