期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
面对当前小学学校管理中有待解决问题策略思考
1
作者
廖品华
《中国科技期刊数据库 科研》
2016年第9期63-63,共1页
在小学学校管理过程中,只有严格按照新课改的要求,实施“以人为本”的管理模式,立足实际,谋求长远,才能调动起学校各方面的资源,不断的提高育人质量。本文阐述了小学学校管理中有待解决的问题,提出了提高小学学校管理效率的策略。
关键词
学校管理
有待解决问题
策略
下载PDF
职称材料
题名
面对当前小学学校管理中有待解决问题策略思考
1
作者
廖品华
机构
重庆市梁平县安宁小学
出处
《中国科技期刊数据库 科研》
2016年第9期63-63,共1页
文摘
在小学学校管理过程中,只有严格按照新课改的要求,实施“以人为本”的管理模式,立足实际,谋求长远,才能调动起学校各方面的资源,不断的提高育人质量。本文阐述了小学学校管理中有待解决的问题,提出了提高小学学校管理效率的策略。
关键词
学校管理
有待解决问题
策略
分类号
G637 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
面对当前小学学校管理中有待解决问题策略思考
廖品华
《中国科技期刊数据库 科研》
2016
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部