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指导学生写好看图作文
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作者 廖哲敏 《湖南教育(上旬)(A)》 1994年第6期29-29,共1页
看图作文,就是根据一幅图或一组图提供的形象,用文字把它具体地描述出来。这是小学阶段作文教学的一项重要内容。 怎样指导学生写好看图作文呢?采用顺口溜的形式教给学生方法易懂又好记。“看图作文先看图,整体、部分再整体,
关键词 看图作文
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关于语文实践活动的思考与探索
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作者 喻少先 严杏 +4 位作者 崔岸 周密 冯灿 谭先玉 廖哲敏 《中国小学语文教学论坛(全国小语会会刊)》 北大核心 2004年第1期18-19,21,共3页
关键词 小学 语文教学 课程改革 语文实践活动 教学形式 教师 学习方式 语文素养
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新课堂呼唤新评价——语文教学评价摭谈
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作者 廖哲敏 《小学语文教学》 北大核心 2005年第2期20-21,共2页
评课是指对课堂教学的成败得失及其原因作切实中肯的分析和评价,并且能够从教育理论的高度对一些现象作出正确的解释。它对教师的课堂教学起着导向和监控的作用。随着校本教研的兴起,教师成为教研活动的主体,越来越多的一线教师、管... 评课是指对课堂教学的成败得失及其原因作切实中肯的分析和评价,并且能够从教育理论的高度对一些现象作出正确的解释。它对教师的课堂教学起着导向和监控的作用。随着校本教研的兴起,教师成为教研活动的主体,越来越多的一线教师、管理人员、教学行政人员也加入到评课者的行列中。 展开更多
关键词 教师 评课 新课堂 语文教学 课堂教学 校本教研 教研活动 呼唤 评价 原因
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