入秋以来（外1首）

入秋以来，我愈发感到内火重像一棵等不及落叶的树，迫不及待完成一圈新的年轮。

论路桥施工中软土路基的施工技术

本文主要就路桥施工中的软土路基施工技术进行介绍，并结合笔者的工作经验进行分析，提出相应的建议和措施加强软土路基施：技术的质量和效率，从而有效的提高路桥施工质量，仅供参考。

写人、记事记叙文一体化写作范式的构建与应用

聚焦生活元素、故事元素和个性化表达元素,本研究构建了小学生写人记事记叙文一体化写作范式。通过运用“定格+变格”训练法、“观察生活+写实片段”训练法、“阅读积累+借鉴创造”训练法、“四问”思维训练法开展记叙文写作训练,旨在在具体的单元写作任务中做到强化审题立意、点化生活素材、活化人物形象、美化细节描写、优化个性语言、靓化文章形式六个方面的有效统整与写作教学系统指导。同时,基于SOLO分类理论,本研究设计了等级评价量表,以实现对小学生单篇记叙文作品的有效评价。

课文诗让语文课堂内外诗意芬芳

化文为诗词,古已有之。欧阳修的《醉翁亭记》曾被黄庭坚改写成《瑞鹤仙·环滁皆山也》一词。该词既保留了《醉翁亭记》的风格,又适应词的格律要求,确实是文坛上的异想天开别开生面。黄庭坚不惧权威、敢作敢为的创新行为,对我们是一种启发。笔者在小学语文教学中也曾作过将课文改写为诗的教学尝试,遵循课程标准倡导的自主、合作、探究的学习方式聚焦诗歌创做活动。

乡土文化是学生习作的源头活水

在十多年的作文教学中,笔者找准切入点,让优秀的乡土文化进入学生的习作,让优秀的乡土文化为学生的习作增添亮色,激发学生的写作兴趣,提高学生写作能力,培养学生民族自尊心、自豪感以及对家乡的热爱。一、乡土文化渗入习作的可行性1.乡土文化的内涵。

亚鲁辞典

序曲 谁派你去麻山寻找遗落的诗情？ 在麻山．有多少与你关联的事物还在风中飘荡？又有多少与你无关的事物仍在昼夜撕扯？