基于图式理论的大学英语听力课堂教学探析

《大学英语课程教学要求》明确提出,大学英语教学应该帮助学生培养英语综合应用能力,这样才可以让学生拥有机会在今后的就业以及社会交往中利用英语进行交流。但是在大学英语教学中,听力作为主要的薄弱环节,一直都无法取得良好的教学效果,与《大学英语课程教学的要求》的目标相去甚远。因此,本文以图式理论作为基础,探索大学英语听力课堂教学更加有效的开展方式。

聪明快乐学英语,电影也是好老师

看电影学英语是公认的非常有效实用的英语学习方法,可以综合了解英美国家人们的思维、文化和语言。通过欣英文电影不仅能够掌握常用的口语句型,而且能使学习者在电影情节中非常形象直观地理解其应用的语境,便于在日生活中类似的语境中正确地使用英语进行交流,达到脱口而出的境界。

英语课堂茶文化导入的发展策略

基于全球化趋势下各国经济贸易次数的增加和文化交流开展的深入,英语课堂必须进行教研改革,为培养实践应用型人才和思维创造性人才打下良好的语言基础。为提高英语教学课堂的教学质量,扩展出除单一英语内容外的中西文化共通性思维,本文以茶文化为基点,分析了英语课堂文化导入的现状以及未来发展的路径。

卷烟跨区域物流配送的经济性分析——以贵阳卷烟物流中心为例

文章运用对比分析,确定卷烟物流跨区配送范围,在跨区域物流开展过程中,综合考虑物流资源状况、管理幅度和配送速度,提出四种配送模式,然后对贵阳卷烟物流中心跨区域配送的成本、盈利进行分析,为选择最优的卷烟跨区配送方案提供参考。

中华优秀传统文化融入高校辅导员育人工作的路径

随着教育改革的步伐向高等教育领域开始延伸,职业院校生入学比例大幅提高,高职院校学历已经由过去高不可攀的无上学府逐渐转变成融入社会、学习技能的一块敲门砖。公民职业院校教育比例的提升直接反映在年轻群体上,而年轻群体则关系到中华民族的未来,所以强化高职院校教育中的思想品德教育,是保证中华民族的优良传统得以保存和延续的关键部分。因此,本文就中华优秀传统文化融入高校辅导员育人工作的路径进行简要分析。

课堂教学中新时代中国特色社会主义思想的有效传播策略

新时代中国特色社会主义思想是党对中国特色社会主义伟大事业实践经验的科学总结,是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南。所以应该加强对新时代中国特色社会主义思想的传播,尤其是在课堂教学中通过对中国特色社会主义思想的传播能够提升学生对中国特色社会主义思想的认识,从而有效提升学生的思想水平和政治觉悟。本文探讨了课堂教学中新时代中国特色社会主义思想的有效传播的有效策略。

新疆巴州地区少数民族设计纹样初探

巴州地区少数民族成分较多,主要分布着维吾尔族、回族、蒙古族等民族,这些少数民族在长期的发展过程中,形成了独有的设计文化,体现出鲜明的地域性、民族性、及艺术性,在新疆地区的设计领域占有重要的地位。

浅析高职院校的人文素养和审美教育

高职院校在注重培养技术型人才的同时,要加强对学生人文素养和审美教育的重视力度,提升院校学生的综合素质,促进高职院校学生的全面健康发展。本文通过对高职院校在人文素养和审美教育方面存在的问题进行探究,并提出相应的解决措施。