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钢筋混凝土环形、圆形截面构件抗裂度和最大裂缝宽度的试验和计算方法
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作者 廖婉卿 杨洪标 栾茂田 《大连理工大学学报》 EI CAS 1983年第4期113-121,共9页
本文报告了试验资料,推导和讨论了环形、圆形截面构件抗裂度计算公式及所引 用的考虑受拉区塑性的参数γ,建议了计算γ值的公式。环形、圆形截面偏心受 压、受弯、偏心受拉及轴心受拉构件最大裂缝宽度    。仍采用文献   建议... 本文报告了试验资料,推导和讨论了环形、圆形截面构件抗裂度计算公式及所引 用的考虑受拉区塑性的参数γ,建议了计算γ值的公式。环形、圆形截面偏心受 压、受弯、偏心受拉及轴心受拉构件最大裂缝宽度    。仍采用文献   建议的计算 公式,给出了该公式中在使用荷载作用下计算压力角和钢筋应力  的简化公式。 引用大连工学院及其他单位的试验资料对上述建议公式进行了验证。 展开更多
关键词 抗裂度 最大裂缝宽度 圆形截面 构件 钢筋混凝土 增强材料
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浅谈数字化实验室应用于中学物理实验教学的意义
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作者 廖婉卿 《中学理科园地》 2009年第5期50-51,共2页
随着信息技术的迅速发展和国家新一轮课程改革的推进,以传感器和计算机为基础,实现信息技术与传统实验教学整合的数字化实验室应运而生。将数字化实验室应用于中学物理实验教学,将为中学物理实验教学注入新的活力。本文简要谈谈数字... 随着信息技术的迅速发展和国家新一轮课程改革的推进,以传感器和计算机为基础,实现信息技术与传统实验教学整合的数字化实验室应运而生。将数字化实验室应用于中学物理实验教学,将为中学物理实验教学注入新的活力。本文简要谈谈数字化手段应用于物理实验教学的意义。 展开更多
关键词 数字化 物理实验
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