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高职《C语言程序设计》实践教学模式新探索
1
作者
梁毅娟
廖子泉
《广西轻工业》
2009年第10期133-134,共2页
构建新型教学模式是教育技术的首要任务。针对《C语言程序设计》课程的实践教学,在教学设计理念、教学内容整合、教学组织实施和教学评价考核等方面提出了建设性意见,同时也为其他计算机程序设计语言的教学提供了新思路。
关键词
高职
C语言
实践教学模式
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职称材料
中职计算机网络专业人才培养模式研究与实践
被引量:
1
2
作者
廖子泉
《轻工科技》
2017年第3期152-153,共2页
以计算机网络专业为例,通过对提出人才培养模式的研究背景、研究目标以及主要内容进行论述分析,探讨人才培养模式的实施过程以及支撑该模式的课程结构与评价体系,同时对高素质技能型中职计算机网络人才培养进行了有益的尝试。
关键词
中职计算机
网络专业
人才培养模式
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职称材料
浅谈基于职场需求下的职校计算机基础教育
被引量:
1
3
作者
廖子泉
《广西轻工业》
2010年第9期189-190,共2页
以社会需求为基本依据,以就业岗位为导向,对职校计算机基础教学现状进行分析与探讨,并根据多年的教学经验,提出职校计算机基础教学改革的思路与有效途径。
关键词
就业岗位
职业能力
计算机基础教育
下载PDF
职称材料
计算机网络技术专业竞赛辅导策略研究
4
作者
廖子泉
《广西教育》
2016年第30期17-18,共2页
本文结合2014年全国职业教育工作会议上对各大职业院校的要求,对计算机网络技术专业竞赛辅导策略进行分析研究。内容主要包括研究背景、现有的教学体制中存在的问题、计算机网络技术专业竞赛辅导策略研究三部分。
关键词
计算机网络技术专业
竞赛辅导
策略研究
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职称材料
中职《中小型网络构建与管理》课程开发与建设研究
5
作者
廖子泉
《电脑知识与技术》
2016年第1X期135-136,154,共3页
该文坚持以就业为导向,基于工作过程开发原则,以中职计算机网络技术专业《中小型网络构建与管理》课程开发与建设为研究内容,对课程的总体目标、具体目标、课程标准、课程任务设置和实施、课程评价以及课程资源建设提出了新思路,促进了...
该文坚持以就业为导向,基于工作过程开发原则,以中职计算机网络技术专业《中小型网络构建与管理》课程开发与建设为研究内容,对课程的总体目标、具体目标、课程标准、课程任务设置和实施、课程评价以及课程资源建设提出了新思路,促进了课程内容体系建设完善,增强了课堂教学效果,实现了学生毕业与上岗零过度的目标。
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关键词
中小型网络构建与管理
精品课程网站
课程开发
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职称材料
“网站建设综合实训”课程混合式教学资源库建设与应用研究——以南宁市第六职业技术学校为例
6
作者
廖子泉
《广西教育》
2016年第42期34-35,39,共3页
本文以南宁市第六职业技术学校为例,从建设目标与思路、建设内容、实施方案、应用成效、特色与创新等方面对"网站建设综合实训"课程混合式教学资源库的建设与应用进行探索,以突出教学特色创新,大幅提升线上线下教学成效。
关键词
“网站建设综合实训”课程
混合式教学资源库
建设与应用
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职称材料
题名
高职《C语言程序设计》实践教学模式新探索
1
作者
梁毅娟
廖子泉
机构
广西电力职业技术学院
南宁第六职业技术学校
出处
《广西轻工业》
2009年第10期133-134,共2页
文摘
构建新型教学模式是教育技术的首要任务。针对《C语言程序设计》课程的实践教学,在教学设计理念、教学内容整合、教学组织实施和教学评价考核等方面提出了建设性意见,同时也为其他计算机程序设计语言的教学提供了新思路。
关键词
高职
C语言
实践教学模式
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
TP312 [自动化与计算机技术—计算机软件与理论]
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职称材料
题名
中职计算机网络专业人才培养模式研究与实践
被引量:
1
2
作者
廖子泉
机构
南宁市第六职业技术学校
出处
《轻工科技》
2017年第3期152-153,共2页
文摘
以计算机网络专业为例,通过对提出人才培养模式的研究背景、研究目标以及主要内容进行论述分析,探讨人才培养模式的实施过程以及支撑该模式的课程结构与评价体系,同时对高素质技能型中职计算机网络人才培养进行了有益的尝试。
关键词
中职计算机
网络专业
人才培养模式
分类号
G718 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
浅谈基于职场需求下的职校计算机基础教育
被引量:
1
3
作者
廖子泉
机构
南宁第六职业技术学校
出处
《广西轻工业》
2010年第9期189-190,共2页
文摘
以社会需求为基本依据,以就业岗位为导向,对职校计算机基础教学现状进行分析与探讨,并根据多年的教学经验,提出职校计算机基础教学改革的思路与有效途径。
关键词
就业岗位
职业能力
计算机基础教育
分类号
G432 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
计算机网络技术专业竞赛辅导策略研究
4
作者
廖子泉
机构
南宁市第六职业技术学校
出处
《广西教育》
2016年第30期17-18,共2页
文摘
本文结合2014年全国职业教育工作会议上对各大职业院校的要求,对计算机网络技术专业竞赛辅导策略进行分析研究。内容主要包括研究背景、现有的教学体制中存在的问题、计算机网络技术专业竞赛辅导策略研究三部分。
关键词
计算机网络技术专业
竞赛辅导
策略研究
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
中职《中小型网络构建与管理》课程开发与建设研究
5
作者
廖子泉
机构
南宁市第六职业技术学校
出处
《电脑知识与技术》
2016年第1X期135-136,154,共3页
文摘
该文坚持以就业为导向,基于工作过程开发原则,以中职计算机网络技术专业《中小型网络构建与管理》课程开发与建设为研究内容,对课程的总体目标、具体目标、课程标准、课程任务设置和实施、课程评价以及课程资源建设提出了新思路,促进了课程内容体系建设完善,增强了课堂教学效果,实现了学生毕业与上岗零过度的目标。
关键词
中小型网络构建与管理
精品课程网站
课程开发
分类号
TP393.07-4 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
“网站建设综合实训”课程混合式教学资源库建设与应用研究——以南宁市第六职业技术学校为例
6
作者
廖子泉
机构
南宁市第六职业技术学校
出处
《广西教育》
2016年第42期34-35,39,共3页
基金
2015年度广西职业教育教学改革研究立项项目(中职重点项目)“《网站建设综合实训》教学资源库建设与应用”(GXZZJG2015A016)的阶段成果
文摘
本文以南宁市第六职业技术学校为例,从建设目标与思路、建设内容、实施方案、应用成效、特色与创新等方面对"网站建设综合实训"课程混合式教学资源库的建设与应用进行探索,以突出教学特色创新,大幅提升线上线下教学成效。
关键词
“网站建设综合实训”课程
混合式教学资源库
建设与应用
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
高职《C语言程序设计》实践教学模式新探索
梁毅娟
廖子泉
《广西轻工业》
2009
0
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职称材料
2
中职计算机网络专业人才培养模式研究与实践
廖子泉
《轻工科技》
2017
1
下载PDF
职称材料
3
浅谈基于职场需求下的职校计算机基础教育
廖子泉
《广西轻工业》
2010
1
下载PDF
职称材料
4
计算机网络技术专业竞赛辅导策略研究
廖子泉
《广西教育》
2016
0
下载PDF
职称材料
5
中职《中小型网络构建与管理》课程开发与建设研究
廖子泉
《电脑知识与技术》
2016
0
下载PDF
职称材料
6
“网站建设综合实训”课程混合式教学资源库建设与应用研究——以南宁市第六职业技术学校为例
廖子泉
《广西教育》
2016
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
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