谈小学思想品德课程资源开发

课程资源是课程目标实现的硬性保障,是教学资源的重要组成部分。课程资源主要可以分为两大类:校内资源和校外资源。传统课程资源的内容相对较少,其开发程度尚不能满足当前社会教育的一般要求。因此,实现课程资源的有效开发,是当前教育改革趋势下的必须工作。作为当代教育工作者,应当有对课程资源重视的态度,继而集思广益、多方实践和求证,努力细化课程资源的开发工作,以此保证和促进社会教学目标的达成。