基于校企共同体的终身职业技能培训实施路径探索

校企共同体是校企合作协同育人向更深层次、更广领域发展的组织模式。分析了终身职业技能培训校企共同体的内涵和动力基础,并从管理机制、项目开发、资源共享、师资培训、质量评价、成果转换六个方面提出了校企共同体的实施路径。

世界技能大赛对高职院校化工实验教学改革的启示

为提高学生的综合职业能力,满足企业岗位对化工专业人才的能力要求,通过对高职院校化工实验教学现状的分析和探讨,结合世界技能大赛化学实验室技术赛项的考核模式和评价标准,从安全健康与环保理念、实验教学模式、实验评价等方面提出化工实验教学改革措施。

高职院校“立德树人”教育的实施路径与方法

高职院校是我国教育体系的重要组成部分,承担着培养高技能、高素质人才的重要任务。在新时代背景下,高职院校实施“立德树人”教育具有重要的现实意义。“立德树人”教育旨在培养德才兼备的人才,强调德育为先,能力为本,注重学生全面发展。本文以浅析高职院校“立德树人”教育的实施路径与方法为主题,从教育理念等方面展开论述。

超声波作用下H2O2-甲酸体系氧化脱硫反应动力学研究

本文对超声波辅助作用下,模拟柴油在均相体系中氧化脱硫反应动力学进行研究,研究得到过氧化氢在甲酸催化下与DBT反应为一级反应,反应活化能为Ea=51.152 kJ/mol,反应的指前因子3.81×10^7 min^-1。

以化工竞赛为契机促进化工专业建设

近年来,学科竞赛发展迅速,是培养实践能力、职业素养、创新思维的重要途径,是促进专业建设的有效手段。竞赛项目具有知识面广、综合性好和前沿性强的特点,对参赛学校、指导教师、参赛学生提出了更高的要求。化工专业建设可以以化工竞赛为契机,以赛促建、以赛促教、以赛促学。

河北省产业结构调整背景下提升职业技能培训精准性的策略探析

分析了河北省产业结构和就业结构的发展趋势,结合职业技能培训的发展困境,提出了构建政行校企运行机制,开发与产业需求相匹配的培训项目,依据培训对象的特点和需求实施差异化培训等策略来提升职业技能培训的精准性。

高校机房布线方案的改进

计算机机房已成为高校教学实训的重要场所。而计算机机房布线的得当与否,直接影响机房电脑运行情况及课堂教学质量。本文从机房布线、电脑桌设计与布局等方面分别提出新的设计方案,使机房达到安全、美观和便于维护的效果。

制备生物柴油固体催化剂及过程强化研究进展

叙述了催化酯交换反应制备生物柴油固体催化剂的类型及特点、催化活性和寿命,介绍了近期有关固体非均相催化酯交换过程强化研究及其对反应和转化率的影响。认为需寻求活性更高的催化剂,强化过程传质等工程手段,以解决固体催化过程存在的非均相和催化界面使酯交换反应时间过长、转化率低的问题。

超声波辅助柴油模拟化合物的深度氧化脱硫

研究超声波在均相催化体系中对模拟柴油中二苯并噻吩(DBT)脱除效果的影响.并在超声波辅助作用下,考察了不同催化剂、氧化剂用量、超声波作用时间、反应温度及剂油比对氧化脱硫效果的影响.实验结果表明:在不同催化体系中,使用超声波都能明显提高DBT转化率.在50℃,剂油比(V/V)为1∶10,超声波辅助模拟柴油在H2O2\HCOOH(体积比为1∶9)条件下,反应时间为10min,DBT的转化率可达到100%.

生物基2,5-呋喃二甲酸(FDCA)及聚酯(PEF)的性能与应用

2,5-呋喃二甲酸(FDCA)是一种具有重要价值的生物基平台化合物,由FDCA制备的聚酯PEF具有与PET相比具有更为出众的力学和热性质,且阻气性能更好,被称为新一代的聚酯,生物基FDCA及其下游产品均显示出重要的应用价值,PEF被公认为生物塑料市场前途光明的一个新材料。综述了生物基2,5-呋喃二甲酸(FDCA)及聚酯(PEF)的性能特点与一些重要的用途,并对其开发前景做了展望。

管理四大职能在高职院校计算机机房管理中的应用

对管理四大职能进行了简要介绍,结合高职院校计算机机房的布线方案设计、软件安装与维护等具体工作,说明了管理四大职能在机房管理工作中的应用。

CoMo/Al_2O_3-TiO_2催化剂上加氢脱除苯并噻吩宏观动力学研究

根据双曲线型动力学方程,以全局通用算法结合马夸特算法对动力学参数进行估值,建立了与实验数据相吻合的含硫模型化合物的加氢脱硫反应动力学模型,苯并噻吩的活化能为5.219 9×104J/mol。残差检验和统计学考察表明,模型计算结果和实验数据吻合良好。

加氢脱硫滴流床反应器数学模型的建立和工业应用

在前期研究获得催化剂Co-Mo/Al_(2)O_(3)-TiO_(2)加氢脱硫动力学数据的基础上,对加氢脱硫滴流床反应器进行研究,建立数学模型,用于模拟百万吨柴油加氢脱硫滴流床反应器的传质传热过程、床层压降大小及催化剂使用效果。结果显示,生产硫含量符合欧Ⅳ车用标准的柴油,催化床层高度需要8.5 m;床层压降和床层温度变化均在合理范围内。