浅谈农村高中语文整本书阅读环境创设的实践

整本书阅读的环境创设课题研究具有重要的理论意义和实践价值,教育界对整本书阅读的重视度不断提高,全国也开始进入了整本书阅读的自觉阶段。全国从上到下都在做有关整本书阅读的相关工作,可见整本书阅读是当前的大势所趋。那么,作为农村高中学校该如何进行语文整本书阅读环境创设呢。正是基于此问题,此文以广西来宾市武宣县中学高中语文整本书阅读环境创设课题小组开展的活动为例,浅析农村高中学校阅读环境方面存在的问题,并提出相应的实施策略,望能给高中语文整本书阅读的推进一些参考。

高中语文直播课堂教学的探讨

当下,直播课堂教学形式越来越得到社会的认可和欢迎,使用得也越来越普遍。那么,作为远端学校的高中语文教师在直播课堂中应该如何站位,如何发挥合适作用呢,这正是本文探讨的问题。这个问题的探讨有利于对高中语文直播课堂教学的指导。