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高中化学实验创新教学浅析
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作者 廖庭华 《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》 2016年第9期98-98,共1页
知识是需要学以致用的,课本上的知识是一方面,实践动手操作是另一方面。这一点,在化学这门学科上是尤为突出的。实验在高中化学中起到至关重要的作用,不仅帮助学生了解化学整个研究的过程,还能够启发学生对化学的兴趣爱好。与此同时,实... 知识是需要学以致用的,课本上的知识是一方面,实践动手操作是另一方面。这一点,在化学这门学科上是尤为突出的。实验在高中化学中起到至关重要的作用,不仅帮助学生了解化学整个研究的过程,还能够启发学生对化学的兴趣爱好。与此同时,实验还有助于培养学生的实践能力和探究能力,也培养了学生的思维能力。但教学模式和教学手段不能一成不变。与时俱进,不断创新,实现高中化学实验创新教学是十分有必要的。下面,我们就谈谈如何实现高中化学实验创新教学,希望能对高中化学实验创新教学起到一定的作用。 展开更多
关键词 高中化学 实验创新教学
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植入式化学实验设计创新与学生核心素养培养——“Na2O2与H2O,CO2的反应探究”教学片段实录与评述
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作者 符昕 廖庭华 王先登 《实验教学与仪器》 2020年第5期7-10,共4页
新时代以"素养为本"的中学教育价值取向,导致化学核心素养培养成为日常教学的必然。而通过实验设计创新提高学生的科学探究能力,尤其是发展学生的"科学过程技能",是以实验为基础的化学课程培养学生核心素养的最终... 新时代以"素养为本"的中学教育价值取向,导致化学核心素养培养成为日常教学的必然。而通过实验设计创新提高学生的科学探究能力,尤其是发展学生的"科学过程技能",是以实验为基础的化学课程培养学生核心素养的最终目的。 展开更多
关键词 植入式化学实验 设计创新 核心素养
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