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在数学教学中注重学生数学阅读能力的培养
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作者 廖廷坤 《神州》 2017年第20期130-130,共1页
随着信息化时代的到来,社会对人才的需要就变得尤为多样化。因此,这对教师的要求也就越来越高,这就要求教师在教学过程中要着重提高学生的学习的能力。在数学学习的过程中,教师尤其要培养学生的阅读能力,避免学生在不必要的环节失... 随着信息化时代的到来,社会对人才的需要就变得尤为多样化。因此,这对教师的要求也就越来越高,这就要求教师在教学过程中要着重提高学生的学习的能力。在数学学习的过程中,教师尤其要培养学生的阅读能力,避免学生在不必要的环节失分,随着教学的发展,数学阅读已经得到了充分的重视。所以本文就讨论了数学阅读和问题生成、数学语言、阅读模式之间的联系,以及提出通过理解数学问题、发现数学语言、灵活作用阅读模式的方式来进行数学阅读。 展开更多
关键词 数学阅读 问题生成 数学语言 阅读模式
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疫情防控期间提高小学数学教学质量的策略
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作者 廖廷坤 《读与写(上旬)》 2020年第8期32-32,共1页
新型冠状病毒疫情防控期间,线上教学模式成为了教学方法的主流,然而该类教学模式仍处于摸索阶段,如何有效提高线上模式的小学数学教学质量,成为了一个教育重难点。本文主要通过分析疫情防控期间线上模式教学的特殊性,并针对特殊性提出... 新型冠状病毒疫情防控期间,线上教学模式成为了教学方法的主流,然而该类教学模式仍处于摸索阶段,如何有效提高线上模式的小学数学教学质量,成为了一个教育重难点。本文主要通过分析疫情防控期间线上模式教学的特殊性,并针对特殊性提出几点关于提高小学数学教学质量的教学策略,供参考分析。 展开更多
关键词 疫情防控 小学数学 教学质量
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