浅谈农村小学作文教学

作文教学一直以来是语文教学的一个难点，存在高耗低效事倍功半的特点，学生普遍觉得没有内容好写，特别对于山区的孩子来说，生活范围狭小，更觉得无话可说，笔者认为，生活是学生写作的源泉，兴趣是学生写作的动力，积累是学生写作的途径。