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如何在快乐中学习英语
1
作者
廖德凤
《现代教育科学(中学教师)》
2011年第3期119-119,共1页
每当谈起英语教学时,我常常思考两个问题:如何摆脱“哑巴英语”、“发音不准”的束缚?如何将素质教育理论引入英语教学是英语教育战线的一大课题,也是今后教改的方向。
关键词
学习英语
快乐
“哑巴英语”
素质教育理论
教育战线
英语教学
教改
下载PDF
职称材料
农村中学英语听力应试方法点滴
2
作者
廖德凤
《初中生学习技巧(初一年级)》
2005年第2期16-16,共1页
随着课程改革的不断深入,中学英语听力在中考中的分值不断增加,纵观近几年全国各省、市英语科中考试卷,听力测试的几乎占总分值的1/5左右。所以听力能力训练不得不引起老师和同学们的高度重视。但是对于我们农村中学的教师来说,英...
随着课程改革的不断深入,中学英语听力在中考中的分值不断增加,纵观近几年全国各省、市英语科中考试卷,听力测试的几乎占总分值的1/5左右。所以听力能力训练不得不引起老师和同学们的高度重视。但是对于我们农村中学的教师来说,英语听力教学困难重重。
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关键词
农村中学
英语辅导
英语听力
应试方法
关键词
主题句
预习题目
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职称材料
题名
如何在快乐中学习英语
1
作者
廖德凤
机构
湄潭县复兴中学
出处
《现代教育科学(中学教师)》
2011年第3期119-119,共1页
文摘
每当谈起英语教学时,我常常思考两个问题:如何摆脱“哑巴英语”、“发音不准”的束缚?如何将素质教育理论引入英语教学是英语教育战线的一大课题,也是今后教改的方向。
关键词
学习英语
快乐
“哑巴英语”
素质教育理论
教育战线
英语教学
教改
分类号
G633.412 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
农村中学英语听力应试方法点滴
2
作者
廖德凤
机构
贵州省
出处
《初中生学习技巧(初一年级)》
2005年第2期16-16,共1页
文摘
随着课程改革的不断深入,中学英语听力在中考中的分值不断增加,纵观近几年全国各省、市英语科中考试卷,听力测试的几乎占总分值的1/5左右。所以听力能力训练不得不引起老师和同学们的高度重视。但是对于我们农村中学的教师来说,英语听力教学困难重重。
关键词
农村中学
英语辅导
英语听力
应试方法
关键词
主题句
预习题目
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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职称材料
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作者
出处
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1
如何在快乐中学习英语
廖德凤
《现代教育科学(中学教师)》
2011
0
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职称材料
2
农村中学英语听力应试方法点滴
廖德凤
《初中生学习技巧(初一年级)》
2005
0
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职称材料
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