用C#实现C/S模式下软件自动在线升级

针对目前C/S模式下编写的应用程序可维护性差、升级困难的特点,采用C#语言编程提出了一套自动在线升级的解决方案,从而带来维护和使用的方便。分析了在线升级的困难及实现原理,提出了一套可重复利用的实现在线升级的系统,具有实际参考价值和现实意义。

对高校提高计算机学科双语教学质量的探讨

分析了高等学校开展"双语教学"的必要性,以及在计算机专业中开展"双语教学"的意义,描述了国内计算机学科中双语教学的现状,结合计算机专业课双语教学的实际,着重从双语教学课程的设置、教材的选择、师资队伍建设、授课方式选择、教学质量监控以及教学效果的评价等多个方面,探讨了如何提高高校中计算机学科双语教学的质量.

初中生家庭社会经济地位与网络使用的关系:父母教育卷入和生活满意度的中介作用

基于生态系统理论和家庭压力理论,本研究对贵州省848名中学生进行调查,以探讨家庭社会经济地位与网络使用的影响机制,为减少中学生网络使用提供指导。结果表明:1) 家庭社会经济地位、父母教育参与和学生满意度与网络使用两两间呈显著正相关,与网络使用间呈显著负相关;2) 父母教育参与和生活满意度在家庭社会经济地位与网络使用之间起部分中介作用。