大学生就业焦虑与阅读疗法

历年的大学扩招和国际经济危机背景下,大学生就业压力大增,由此产生了就业焦虑情绪,图书馆应利用自己的资源优势和有利条件,实施阅读疗法,帮助学生解除或舒缓就业焦虑。

试论李白和苏轼的月与酒意象的异同

李白和苏轼有经天纬地之才和建功立业之志却无法施展自己的政治才华,把酒问月,二者在月亮中寻找到自己的精神家园,在酒中散发了自己的仕途失意之苦。文章在对他们的咏月诗词比较中,试图探究和比较二者的人格精神的异同。

职业学校如何实行专业实体化——衡阳铁路工程学校专业实体案例分析

专业实体化是切俣我国职教实际的产教结合形式，是今后发展职业学校的重要举措，是培养“双师型”教师和学生职业素质的重要途径。本文结合衡阳铁路工程学校实行专业实体化的典型案例，介绍和分析了其具体做法和成功经验。

职业学校可以实行专业实体化──湖南衡阳铁路工程学校专业实体化分析

湖南 15所中等职业学校，从 1998年新生中确定一个专业开展职业素质教学模式运行实验，专业实体化是该实验的一项重要内容。专业实体化就是把专业办成实体，既是教学实体，又是生产、经营 、服务实体，师生既是教学人员，又是生产、经营、服务人员。专业实体独立进行教学以及与专业教学相关的生产、经营、服务等活动，将传授知识、培养能力、提高素质融为一体，成为具有教学、科研、生产、经营、服务、管理等多种功能的综合性组织。衡阳铁路工程学校作为实验学校，按照课题组的设想进行了专业实体化的探讨和实践，事实显示：专业实体化搞活了学校，给学校带来了勃勃生机。