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表扬──班级管理的艺术 被引量:1
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作者 廖忠仁 《江西教育(管理版)(A)》 北大核心 1995年第Z1期16-16,共1页
表扬──班级管理的艺术廖忠仁(江西上犹县水岩乡中心小学)班主任是班级中的主要组织者和管理者,班主任在班级管理中适当地运用表扬的艺术,往往会达到意想不到的效果。当班里某些学生参加竞赛捧着奖状回班,班主任却不冷不热,不闻... 表扬──班级管理的艺术廖忠仁(江西上犹县水岩乡中心小学)班主任是班级中的主要组织者和管理者,班主任在班级管理中适当地运用表扬的艺术,往往会达到意想不到的效果。当班里某些学生参加竞赛捧着奖状回班,班主任却不冷不热,不闻不问,学生会是怎样一种滋味?当班里... 展开更多
关键词 班级管理 班主任 上犹县 日常行为规范 集体竞赛 学习常规 生活管理 克服困难 单元测验 学生守则
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