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例析洛伦兹力的分解问题 被引量:4
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作者 廖忠福 《物理教学探讨(中学教学教研版)》 2010年第7期50-52,共3页
带电粒子垂直进入磁场时,如果只受到洛伦兹力做匀速圆周运动,或是在平衡力作用下做匀速直线运动,这都是我们比较熟悉的题型。但是如果带电粒子在磁场中的运动轨迹比较复杂,怎样才能顺利求解?这时若把洛伦兹力进行合理分解,可能会... 带电粒子垂直进入磁场时,如果只受到洛伦兹力做匀速圆周运动,或是在平衡力作用下做匀速直线运动,这都是我们比较熟悉的题型。但是如果带电粒子在磁场中的运动轨迹比较复杂,怎样才能顺利求解?这时若把洛伦兹力进行合理分解,可能会收到不错的效果。仅举几例,让我们一起来探讨。 展开更多
关键词 洛伦兹力 分解 例析 匀速圆周运动 匀速直线运动 带电粒子 运动轨迹 磁场
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如何通过有效设疑实现高效课堂——以《伽利略的理想实验和牛顿第一定律》为例 被引量:3
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作者 廖忠福 《物理教学探讨(中学教学教研版)》 2013年第6期5-7,共3页
有效设疑是实现高效课堂的有效途径,该文诠释了有效设疑与高效课堂间的必然联系,提出以学生为主体来立足、以设疑为主线来推进、以思维活动为主轴来展开的优化课堂教学方法,并结合课例就如何通过有效设疑实现高效课堂进行了初探。
关键词 有效设疑 高效课堂 牛顿第一定律
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浅谈如何落实建筑施工企业安全生产责任 被引量:2
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作者 廖忠福 赵欢 赖小强 《建筑安全》 2017年第4期61-63,共3页
建筑施工企业是建筑施工安全生产管理的重要主体,是保证生产安全的重要角色。本文就如何落实建筑施工企业的安全生产责任提出几点措施。
关键词 建筑施工企业 安全生产 责任落实
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浅议建筑安全生产与信用建设 被引量:1
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作者 廖忠福 严洪超 《建筑安全》 2014年第12期41-43,共3页
本文拟就建筑安全生产管理以及信用建设中可能存在的一些问题及其产生的原因进行一定的探讨,并对建筑安全生产的管理措施进行一些针对性的分析,旨在大力提高人们对建筑安全生产管理的认识,从而有效加强建筑的安全生产水平。
关键词 施工安全 问题对策 信用建设
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巧取坐标,化曲为直——浅谈高中物理实验数据处理中图像法的归“直”策略 被引量:1
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作者 廖忠福 《中学生数理化(高考理化)》 2012年第10期20-21,共2页
在处理实验数据时,我们常常用到表格法、逐差法、公式计算法和图像法等方法,其中图像法因其直观、简洁、所反映的物理意义明确,又能有效地减少偶然误差对实验数据的影响,被广泛应用在各个实验的数据处理中.但是如果根据实验数据描... 在处理实验数据时,我们常常用到表格法、逐差法、公式计算法和图像法等方法,其中图像法因其直观、简洁、所反映的物理意义明确,又能有效地减少偶然误差对实验数据的影响,被广泛应用在各个实验的数据处理中.但是如果根据实验数据描点后画出的图像是一支曲线,就不容易分辨出这样的曲线是符合双曲线、抛物线还是其他规律,这样的图线代表的物理意义就不明确了,这时如果采用归“直”策略,进行合理的变换,巧取坐标,化曲为直,把图像处理成直线,其所反映的物理量间的规律就跃然纸上,问题也将迎刃而解了. 展开更多
关键词 实验数据处理 图像法 “直” 高中物理 坐标 物理意义 双曲线 偶然误差
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浅析建筑施工安全管理问题及其解决措施 被引量:5
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作者 赖福明 廖忠福 《建筑安全》 2016年第12期53-55,共3页
文章分别从建筑施工安全管理及其分类,建筑施工安全管理现状及问题,建筑施工安全管理解决途径三个方面对建筑施工的安全管理措施进行了详细的研究,为建筑施工安全管理人员提供参考。
关键词 建筑施工 安全管理 解决措施
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浅析建筑起重机械安全管理制度化
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作者 邓建宇 廖忠福 赵铨 《建筑安全》 2015年第12期53-55,共3页
建筑起重机械管理的好坏,直接关系到建筑起重机械使用寿命和施工作业安全,加强建筑起重机械安全管理,对提高工程质量、安全和企业经济效益有着密不可分的关系。本文就如何加强建筑起重机械制度化管理进行介绍。
关键词 建筑起重机械 安全管理 流程 措施
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高中物理教学中“任务型自主学习模式”实施初探 被引量:1
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作者 廖忠福 《数理化学习(高中版)》 2013年第9期51-52,共2页
任务型自主学习模式能够帮助学生在学习中提高学习成绩,实现课改要求.一、自主学习的基本环节建立小组学习模式、设计学习任务、对学生提出学习目标要求、监督学生学习过程、评估学生学习结果.这是自主学习基本环节,每个环节应该相... 任务型自主学习模式能够帮助学生在学习中提高学习成绩,实现课改要求.一、自主学习的基本环节建立小组学习模式、设计学习任务、对学生提出学习目标要求、监督学生学习过程、评估学生学习结果.这是自主学习基本环节,每个环节应该相互推进,相互联系。该环节对学习将有指导作用,为了检验该学习计划对学生学习的影响,特此进行分组实验. 展开更多
关键词 自主学习模式 高中物理教学 任务型 小组学习模式 学习成绩 学习任务 学习目标 学习过程
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