刍议“读报引源,以读促写”

鸟欲高飞先振翅,作文写好必积累。广泛的阅读可以为写作积累丰富的素材,而一些优秀的报刊杂志就是学生阅读和写作实践的＂源泉＂。在作文教学实践中,应引导学生读报与写作相结合,从重＂教＂转为重＂导＂,为学生提供广阔的阅读和写作实践的平台。一、开路引源,落实读报活动,以读促写写作训练要做到＂厚积而薄发＂。教师可以从报纸阅读中为学生开辟一扇＂阅读的窗口＂。