生态语言学视域下口语教学改革探索

生态语言学是生态学与语言学相结合而形成的新兴语言的分支,强调学习者是在与环境的相互作用中学习语言的,强调两者的互为主体性。生态语言学思想为研究外语课堂教学提供了一个新视角。本文基于浙江东方学院的口语教学改革实践来探讨生态语言学教学观视角下的英语口语教学。

下呼吸道感染652例痰培养病原菌分布及药敏分析

目的了解下呼吸道感染患者的痰培养病原菌分布及药敏结果,指导临床合理用药。方法对2007年1月至2009年12月痰培养的652株病原菌进行细菌鉴定和药敏试验。结果 1533份合格的痰液标本中,共分离培养出病原菌652株,其中革兰阴性菌474株,占72.70%;革兰阳性菌121株,占18.56%;真菌57株占8.74%。其中五种主要致病菌依次为大肠埃希菌、铜绿假单胞菌、肺炎克雷伯菌、金黄色葡萄球菌和鲍曼不动杆菌,病原菌对各种抗菌药物的耐药差异性较大,表现为多重耐药。结论在治疗感染性疾病时应进行病原学检查,依据药敏试验结果合理使用抗素,以减少耐药菌株产生。

论现代汉语外来词的规范问题

语言文字的规范化是新中国成立后国家的一项基本语言政策。随着改革开放的不断深入,外来词的规范问题引起了人们的日益关注。本文对现代汉语外来词存在的问题、规范化的指导思想及规范原则进行了深入讨论。