高校学生“青年大学习”学习现状调研

文章基于高校学生个人角度对高校学生“青年大学习”学习现状进行了调研,并提出改进建议,包括强化学习意义宣传,化被动为主动;活跃“青年大学习”学习氛围,树立校园榜样人物;迎合学生喜好,选择优秀的领学人;丰富学习形式,进行个性化选择。