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题名基于学生思维能力培养的初中英语阅读教学策略
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作者
廖成柱
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机构
四川省仁寿县鳌峰初级中学
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出处
《新东方英语(中学版)》
2019年第2期53-53,共1页
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文摘
初中英语作为必修科目,初中英语教学有着重要意义,不仅可以积累知识,拓展课外视野,更重要的是能够培养学生各方面的思维能力.为达到以上这些目标,本文阐释了在英语阅读方面,初中英语教学需做到以下几个方面:基于学生思维能力培养的教学策略,认识到英语阅读教学培养思维能力的重要性;与课本内容相结合,培养学生的发散性思维;理解文本含义,培养学生的推理能力;梳理文章脉络,培养学生的归纳总结能力.
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关键词
思维能力
初中英语
阅读教学
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分类号
G638.2
[文化科学—教育学]
H319.3
[语言文字—英语]
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