TSP/OSCE模式在后期实践教学评价中的应用

通过制定护理学专业实践教学目标,以妇科病例为依托,贯穿妇科护理工作全过程的OSCE考核方案,对广西中医药大学52名护理学专业大四学生进行评价,并收集反馈意见,探讨了TSP/OSCE模式用于评价护理学专业学生实践能力的效果。结果表明,学生OSCE考核的平均成绩为(87.1±4.65)分,处于良好水平,客观反映了考生的临床技能和知识。师生对该考核方式的总体认可度较高。因此,TSP/OSCE模式在评价护理学专业学生实践能力上可行且有效。

基于学生能力导向的实验教学改革——以《国际商法》课程为例

我国加入世界贸易组织(WTO)以来,世界经济格局已发生了重大变化。我国经济参与对外贸易的频率不断增多,因此面临的国际经济贸易争端也逐年增加,国际商法知识的教学与运用已成为了外经贸人从事外经贸工作的必备重要武器。文章以国际经济与贸易、法学等专业相融合之课程《国际商法》为例,主要围绕基于学生能力导向的实验教学改革的背景及意义、现状和存在问题、实验教学如何改革等问题展开论述,期望通过相关实验教学改革,为实现现代大学教育理念、培养创新型人才提供坚实人才保障。

双边自由贸易协定对中国文化贸易影响实证研究

利用中国同其它20个国家的2002年~2011年的双边贸易数据,运用引力模型,分析双边自由贸易协定对中国文化贸易流量的影响。研究表明：双边自由贸易协定对于中国文化贸易起到了正向的促进作用。因此,中国应该进一步推进文化贸易对外开放,推行自贸区战略,在保护文化安全的前提下,大力促进文化贸易自由化。

跨境电商背景下创新创业型外贸人才教学改革与实践 ——混合式教学在《国际贸易地理》课程中的应用

“国际贸易地理”是一门新兴课程,传统教学存在不少问题,教学效果不佳。通过引入慕课平台,进行线上与线下的混合式课堂教学,大大激发学生学习热情,教学效果得到显著提高。进一步教学反思,建议增加学生的参与度和增强慕课师资团队的建设。

“1+n 导师制”创新创业人才培养模式的构建

近年来，随着素质教育的改革和高校办学规模的扩张，本科生人数已成为我国高校在校生人数最多的群体。创新人才培养模式，加强大学生创新创业教育，培养复合型创新创业人才，对提高高校整体办学质量具有重要意义。本文从本科生的学习特点和发展规律入手，探讨了本科生导师制的内涵、评价体系和运行机制，从而构建了“1 +n 导师制”创新创业人才培养模式，为进一步探索创新创业型人才的培养方式，强化高校人才培养的质量，为国民经济发展提供了现实参考。

消费社会语境下的品牌论

本文分析了消费社会的特征，消费社会中的品牌化，提出了消费社会视角下品牌的四大功能定位：告知功能、区分功能、沟通功能、认同功能。

本科院校国际贸易专业实验教学体系重构——面向应用技术型

地方院校和独立学院在新的历史时期面临着迫切的转型要求,一批高校将以培养生产服务一线的高层次技术技能人才为主要任务。实验教学的开展是实现这一人才培养目标不可或缺的环节,因此应该结合国际贸易专业特征,构建基于学生能力导向的,多层次、模块化及开放性的国际贸易实验教学体系,强化学生创新精神和实践能力的培养。

广西生产性服务业集聚区发展模式研究

随着服务经济时代的到来，服务业逐步成为国民经济的主导产业，生产性服务业作为为一二三产业提供中间服务的行业。成为当今产业竞争的焦点和全球价值链中的主要增值点。为此，广西应把优先发展生产性服务业作为促进经济发展方式转变和产业结构调整升级的突破口。本文在对广西生产性服务业发展现状实证分析的基础上，构建了广西生产性服务业集聚区发展的虚拟性、生态型、链群式创新模式。

中外商学院国际化模式比较研究

随着经济全球化和区域经济一体化的深入发展,世界各地商学院的发展在日趋成熟的同时,也在不断推陈出新、与时俱进。国际化已经成为当今世界一流商学院的重要特征之一。立足中外商学院国际化模式,通过比较研究的方法,寻求中国商学院国际化的最佳路径,为中国商学院如何提高国际化的水平提供对策建议。

数字经济下中国—东盟国际税收协调研究

数字经济快速发展推动了中国—东盟经贸合作的不断深化,双方发展战略高度契合、合作潜力巨大,但同时也加剧了双方税收协调的难度,主要体现在税收管辖权划分、纳税便利性、涉税信息交换、税收争议解决等方面。研究在借鉴OECD“双支柱”方案的基础上,建议尽快建立中国—东盟国际税收协调机制,在纳税服务、情报交换、风险评估以及争端解决方面提供更为有力的保障,以助力中国—东盟经贸合作高质量发展。

关于信用的经济学分析

市场经济中,由于信息的不对称,信用市场中存在着普遍的"逆向选择"和"道德风险"行为.同时信用制度不完善,导致契约的不完全性在我国尤为突出,大大降低了信用市场的运作效率.因此,完善我国信用体系,一方面 要以明晰产权制度为前提,另一方面要加快建立国家信用管理体系.

谈电子商务市场中的“柠檬”问题

本文以2001年诺贝尔经济学奖获奖者之一美国经济学家阿克洛夫提出的“柠檬”原理为出发点,对电子商务市场中的“柠檬”问题进行了分析和透视,并探讨了在电子商务市场上解决“柠檬”问题的途径。

中国参与全球价值链分工对就业的影响研究

文章利用中国工业企业数据库与中国海关数据库的匹配数据,从微观角度研究了外包对企业就业的影响。考虑到可能存在反向因果,选取了中间品关税作为工具变量,计量结果表明,企业外包对就业具有显著的促进作用;其次,使用了倾向得分匹配法进一步验证了外包与企业就业之间的关系;最后,还从外包承接国特征与企业异质性考察了各个方面的不同影响。

疫情防控常态化下助力广西小微企业纾困发展研究

在新冠肺炎疫情冲击下广西小微企业面临市场需求放缓、企业成本上升、融资难度加大、招工用工错位等诸多困难;尽管政府第一时间出台了相关的帮扶政策,但是由于执行的时滞以及受到银行主体信贷模式的限制,政策落地效果不佳。在疫情防控常态化的情况下,建议政府建立政策"补偿机制",强化政策效果;帮助企业尽快恢复产业链,促进消费回升;加大金融支持力度,帮助企业缓解资金压力;多措并举减轻企业负担,确保政策服务精准到位;优化招工用工机制,确保就业稳定;提升企业发展能力,推动小微企业转型升级。

服务外包对中国全球价值链地位提升的影响

当前,全球价值链的发展与重构广泛地拓展到服务领域,发展中国家以承接服务外包方式融入到全球价值链中,尽管以价值链的低端进入,依然有可能通过服务外包的技术溢出效应、人力资本积累效应、制度环境改善效应实现价值链的攀升。为此,我国应该通过培育服务外包高级要素,推进服务外包营商环境建设,引导服务外包产业集聚,形成品牌优势,实现对全球价值链的领导和控制。

生态创新理念下广西北部湾红树林的开发及辐射效应

红树林作为一种宝贵的生态资源,合理地开发对建设环境友好型社会的建设、构建生态文明具有重要意义,本项目将广西北部湾红树林作为研究对象,运用实地调研、文献查阅等研究方法,分析红树林发展现状以及开发过程面临的困难,构建红树林生态区域建设发展的四维评价体系,以北海金海湾红树林为例,运用四维评价体系对其进行红树林开发和产业辐射效应分析,探讨广西北部湾红树林的开发建议。

项目教学法在《外贸单证实务》课程中的运用

《外贸单证实务》这门课程具有较强的专业性和实践性,将项目教学法应用于该课程之中,不仅大大提高了学生的学习主动性,更有助于实现从课程教学到单证员岗位的零距离对接,为学生从事外贸工作奠定良好的基础。