核心素养下的小学语文阅读教学研究

在小学语文的学习过程中,语文阅读作为一个重要的学习环节是不可或缺的。在新课改语文教学的要求下,语文阅读的教学应当朝着让学生对阅读产生更深层次的理解和发散阅读思维的方向迈进,以核心素养为导向,让学生从读中获得更加多元化、个性化的追求。