福建省龙岩市新生儿苯丙酮尿症、甲状腺功能减退症筛查分析

目的分析福建省龙岩地区2015—2022年新生儿苯丙酮尿症(phenylketonuria,PKU)和先天性甲状腺功能减退症(congenital hypothyroidism,CH)筛查结果,旨在为其早期诊治给予一定参考依据。方法对2015年1月—2022年12月福建省龙岩市新生儿PKU、CH进行综合与分析,使用荧光分析法对血苯丙氨酸(phenylalanine,PHE)浓度进行检测;使用时间分辨免疫荧光法对促甲状腺素(thyroid stimulating hormone,TSH)浓度检测。每年趋势变化分析使用χ^(2)检验,检验水准以α=0.05为依据。结果2015—2022年进行新生儿疾病筛查人数依次为50865、48115、53544、38421、32592、26184、21233、17145名,共计筛查288099名,2015—2022年进行新生儿疾病筛查率呈明显的上升趋势(P<0.05);2015—2022年CH、PKU检出率整体呈明显的上升趋势(P<0.05)。结论2015年1月—2022年12月福建省龙岩地区新生儿PKU、CH筛查工作效果显著,全方位实施新生儿疾病筛查工作,能够及时诊断新生儿疾病,为其临床治疗给予良好的参考依据,有利于提升人口整体素质,值得推荐。

葡萄糖-6-磷酸脱氢酶缺乏症的临床与实验室特征探讨

目的研究葡萄糖-6-磷酸脱氢酶缺乏症的临床、实验室特征以及两者的相关性。方法对2017年4月-2019年3月在我院治疗的100例葡萄糖-6-磷酸脱氢酶缺乏症患者的临床特征、实验室特征等进行回顾性分析。结果首发症状以急性溶血性贫血和新生儿黄疸为主,还包括其他症状。实验室检查中所有患者都存在G6PD活性缺乏,血红蛋白、红细胞计数、网织红细胞百分数、间接胆红素水平等指标均异常。结论葡萄糖-6-磷酸脱氢酶缺乏症患者最常见的症状为急性溶血性贫血和新生儿黄疸,血红蛋白、红细胞计数、网织红细胞百分数、间接胆红素水平等指标在溶血严重程度评估中具有重要的辅助价值。

项目教学法在中职语文教学中的实施探索

教育改革不断深入,中职语文教学更加关注学生能力和语文素养的提升,原有的教学方式越来越不适应学生发展的需要。语文教学不仅是一门教学科目,还是一项与他人沟通交流的桥梁,学好语文并不代表对于语文知识掌握熟练,而是学生的整体语文素养也在提升。因此在新课程标准的指导下,教师要充分发挥语文教学内容优势,设置语文教学项目,根据学生发展需要和学生的兴趣所在进行相关内容的设置和安排。本文通过对项目教学模式进行研究,致力于提出有效提高中职语文教学中运用项目教学模式的策略,从而提高学生的语文素养和能力,提高教师课堂教学效率。

成年女性生殖道支原体感染治疗组与不治疗组的临床效果对比

目的探索女性生殖道支原体感染治疗与不治疗的临床效果,指导女性生殖道支原体感染的治疗时机。方法将500例女性生殖道支原体感染者分成治疗组(258例)与不治疗组(242例)。3个月后复查支原体,对前后两次检测结果进行统计学分析。结果治疗组258人治愈184例,不治疗组242例自愈130例,治疗组与不治疗组比较差异显著(P<0.01);治疗组中临床症状明显者与不治疗组中临床症状明显者比较,有效率有显著差异(P<0.01);治疗组中临床症状不明显者与不治疗组中临床症状不明显者比较,有效率无显著差异(P>0.05)。结论对女性生殖道支原体感染者是否进行治疗应视情况而定:临床症状明显者应进行治疗,但如果治疗仍不见好转的,不要再治疗;临床症状不明显者,不必进行治疗。