体育教育训练的科学特点与研究发展探究

随着新课改工作的稳步推进，素质教育的教育理念为越来越多的人所接受，人们对于体育教育训练也提出了更高的教学要要求。同时，体育对于学生身体素质锻炼以及综合能力的发展都具有至关重要的作用，进行有效体育教育训练，不仅对于提升学生的体质具有相当重要的作用，同时对于学生的综合素质培养以及未来能力的全面发展也有相当重要的作用。加之，体育训练作为一项兼顾了社会学以及自然学的综合性学科，因此，在具有如此重要的能力培养作用的同时，其教学的困难性也随之提升。因此，本文从学科论的角度出发，结合笔者参考的大量参考文献，同时综合考虑我国新课改工作社会大环境以及我国体育发展的综合战略的研究方向，探讨体育学科教育训练的学科性质以及未来发展的综合策略，以期对于实际的体育教育训练教学工作起到一定的指导借鉴作用。

体育运动训练中的运动损伤及预防措施

在体育运动训练中,由于人们不使用科学的方法进行健身,可能会导致运动损伤的情况发生。运动损伤产生的不良后果不言而喻,会给我们自身在生活、学习或者工作中带来诸多不便,更有甚者可能会威胁生命或死亡。那么,体育运动训练中运动损伤的病理是什么?常见的运动损伤有哪些呢?常见运动损伤引起的原因是什么?运动损伤后应采取什么措施进行治疗?生活中我们如何预防运动损伤?本文将对以上几个问题进行进一步剖析。

过敏煎加减治疗季节性过敏性结膜炎的临床观察

回顾分析过敏煎加减治疗季节性过敏性结膜炎的临床观察。方法 随机将73例(146眼)患者分为治疗组(37例)、对照组(36例)。对照组予以氯雷他定片口服治疗,治疗组予以氯雷他定片合中药过敏煎加减口服治疗。疗程:1周为1个疗程,共治疗2个疗程。比较2组治疗前后症状体征积分、总有效率、不良反应的发生。结果 治疗组与对照组2组治疗总有效率分别为69.44%、89.19%,治疗组明显高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);两组进行2个疗程治疗以后,治疗前症状及体征积分与治疗后对比,治疗组的改善效果优于对照组。差异具有统计学意义(均P<0.05);在治疗过程中2组均?不良反应及副作?发生。结论 过敏煎加减治疗季节性过敏性结膜炎,疗效确切。