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泻白散加味治疗皮肤病
被引量:
3
1
作者
廖文红
《四川中医》
北大核心
2004年第6期77-78,共2页
因肺合皮毛 ,外主肌表 ,故凡皮肤病变 ,均可从肺治。泻白散原方多用于肺热咳嗽患者 ,在原方基础上加味 ,尝试用于临床多种皮肤病 ,据观察 ,有一定疗效。
关键词
泻白散
皮肤病
中医药疗法
治疗方法
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职称材料
浅谈衔接教育与作文评价对高中作文教学的影响
被引量:
1
2
作者
廖文红
《中学语文(大语文论坛)(下旬)》
2010年第1期86-87,共2页
影响高中作文教学的因素很多,衔接教育与作文评价是其中重要的两个方面。在作文教学中,我们可以尝试在衔接教育与作文评价方面作出我们的努力。作为初高中的衔接教育很重要,这段时间可以清楚地告诉学生.三年后他们应该达到什么水平...
影响高中作文教学的因素很多,衔接教育与作文评价是其中重要的两个方面。在作文教学中,我们可以尝试在衔接教育与作文评价方面作出我们的努力。作为初高中的衔接教育很重要,这段时间可以清楚地告诉学生.三年后他们应该达到什么水平,要想达到这个水平,他们平时应该做些什么,高中阶段作文要求学生写什么、怎样写以及以怎样的标准去评价。明确了这样的思路并尝试去做,是可以取得实效的。
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关键词
高中作文教学
衔接教育
作文评价
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职称材料
朗读在语文教学中的必要性——浅叙“朗读”在三维目标教学中的运用
3
作者
廖文红
《文教资料》
2010年第22期68-69,共2页
文章作者针对现代语文教学片面强调理性分析而不重视学生朗读感悟的现象,指出朗读是我国传统的教育法。古代学者指出"因声求气"的吟诵之说,认为文以意为主,因声则可求气,从而达到阅读目的,不仅能帮助读者通过朗读把握作品意蕴,而且能...
文章作者针对现代语文教学片面强调理性分析而不重视学生朗读感悟的现象,指出朗读是我国传统的教育法。古代学者指出"因声求气"的吟诵之说,认为文以意为主,因声则可求气,从而达到阅读目的,不仅能帮助读者通过朗读把握作品意蕴,而且能帮助读者通过文章赏读提高自己的语文素养与个性修养。本文对此进行了举例分析,阐明了朗读在语文教学中的必要性。
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关键词
朗读
语文教学
三维目标
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职称材料
师生互动是提高写作水平的最佳途径
4
作者
廖文红
《中学语文(大语文论坛)(下旬)》
2010年第8期83-84,共2页
本文从师生两个方面入手,对写作教学的现状进行了深入的分析探讨,指出在作文教学中。教师缺乏正确的教学方法是造成教学低效的主要原因,并针对这个问题,提出了改变这种现状的教学策略。
关键词
师生互动
教学方法
写作水平
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职称材料
让英语课堂增色生香
5
作者
王集标
廖文红
《湖南教育(上旬)(A)》
1996年第10期47-47,共1页
上好一堂课如同做一道菜,必须注意“调味品”的使用并掌握火候才能使上的“菜”色、香、味俱全,使学生乐看爱吃,在轻松愉快的气氛中积极主动地接受知识。语言的学习需要大量的练习和反复的记忆,如不适当“调味”,久而久之,学生就会视之...
上好一堂课如同做一道菜,必须注意“调味品”的使用并掌握火候才能使上的“菜”色、香、味俱全,使学生乐看爱吃,在轻松愉快的气氛中积极主动地接受知识。语言的学习需要大量的练习和反复的记忆,如不适当“调味”,久而久之,学生就会视之为畏途,
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关键词
英语课堂
调味品
语言的学习
教师
耒阳市
公文包
轻松愉快
说英语
巩固过程
教学过程
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职称材料
题名
泻白散加味治疗皮肤病
被引量:
3
1
作者
廖文红
机构
成都铁路中心医院中医外科
出处
《四川中医》
北大核心
2004年第6期77-78,共2页
文摘
因肺合皮毛 ,外主肌表 ,故凡皮肤病变 ,均可从肺治。泻白散原方多用于肺热咳嗽患者 ,在原方基础上加味 ,尝试用于临床多种皮肤病 ,据观察 ,有一定疗效。
关键词
泻白散
皮肤病
中医药疗法
治疗方法
分类号
R275.91 [医药卫生—中西医结合]
R287.6 [医药卫生—中药学]
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职称材料
题名
浅谈衔接教育与作文评价对高中作文教学的影响
被引量:
1
2
作者
廖文红
机构
江苏省南京市高淳县湖滨高级中学
出处
《中学语文(大语文论坛)(下旬)》
2010年第1期86-87,共2页
文摘
影响高中作文教学的因素很多,衔接教育与作文评价是其中重要的两个方面。在作文教学中,我们可以尝试在衔接教育与作文评价方面作出我们的努力。作为初高中的衔接教育很重要,这段时间可以清楚地告诉学生.三年后他们应该达到什么水平,要想达到这个水平,他们平时应该做些什么,高中阶段作文要求学生写什么、怎样写以及以怎样的标准去评价。明确了这样的思路并尝试去做,是可以取得实效的。
关键词
高中作文教学
衔接教育
作文评价
分类号
G623.24 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
朗读在语文教学中的必要性——浅叙“朗读”在三维目标教学中的运用
3
作者
廖文红
机构
高淳县湖滨高级中学
出处
《文教资料》
2010年第22期68-69,共2页
文摘
文章作者针对现代语文教学片面强调理性分析而不重视学生朗读感悟的现象,指出朗读是我国传统的教育法。古代学者指出"因声求气"的吟诵之说,认为文以意为主,因声则可求气,从而达到阅读目的,不仅能帮助读者通过朗读把握作品意蕴,而且能帮助读者通过文章赏读提高自己的语文素养与个性修养。本文对此进行了举例分析,阐明了朗读在语文教学中的必要性。
关键词
朗读
语文教学
三维目标
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
师生互动是提高写作水平的最佳途径
4
作者
廖文红
机构
江苏省南京市高淳县湖滨高级中学
出处
《中学语文(大语文论坛)(下旬)》
2010年第8期83-84,共2页
文摘
本文从师生两个方面入手,对写作教学的现状进行了深入的分析探讨,指出在作文教学中。教师缺乏正确的教学方法是造成教学低效的主要原因,并针对这个问题,提出了改变这种现状的教学策略。
关键词
师生互动
教学方法
写作水平
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
让英语课堂增色生香
5
作者
王集标
廖文红
机构
耒阳市余庆中学
出处
《湖南教育(上旬)(A)》
1996年第10期47-47,共1页
文摘
上好一堂课如同做一道菜,必须注意“调味品”的使用并掌握火候才能使上的“菜”色、香、味俱全,使学生乐看爱吃,在轻松愉快的气氛中积极主动地接受知识。语言的学习需要大量的练习和反复的记忆,如不适当“调味”,久而久之,学生就会视之为畏途,
关键词
英语课堂
调味品
语言的学习
教师
耒阳市
公文包
轻松愉快
说英语
巩固过程
教学过程
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
泻白散加味治疗皮肤病
廖文红
《四川中医》
北大核心
2004
3
下载PDF
职称材料
2
浅谈衔接教育与作文评价对高中作文教学的影响
廖文红
《中学语文(大语文论坛)(下旬)》
2010
1
下载PDF
职称材料
3
朗读在语文教学中的必要性——浅叙“朗读”在三维目标教学中的运用
廖文红
《文教资料》
2010
0
下载PDF
职称材料
4
师生互动是提高写作水平的最佳途径
廖文红
《中学语文(大语文论坛)(下旬)》
2010
0
下载PDF
职称材料
5
让英语课堂增色生香
王集标
廖文红
《湖南教育(上旬)(A)》
1996
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
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