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浅谈物理教师命题能力的提高
1
作者
廖新秀
《中学教学参考》
2015年第29期70-70,共1页
考试是检测教学效果的重要环节,它既能反映学生在某一阶段内的学习情况,又能检测教师在某一阶段内的教学效果。用一份好试卷来检测教学效果,是学生、家长、教师共同的愿望。这就要求教师要对试卷有精准的把握,如何做到呢?本文就自己的...
考试是检测教学效果的重要环节,它既能反映学生在某一阶段内的学习情况,又能检测教师在某一阶段内的教学效果。用一份好试卷来检测教学效果,是学生、家长、教师共同的愿望。这就要求教师要对试卷有精准的把握,如何做到呢?本文就自己的教学实践谈谈物理教师命题能力的提高。
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关键词
物理教师
命题能力
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题名
浅谈物理教师命题能力的提高
1
作者
廖新秀
机构
江西于都实验二中
出处
《中学教学参考》
2015年第29期70-70,共1页
文摘
考试是检测教学效果的重要环节,它既能反映学生在某一阶段内的学习情况,又能检测教师在某一阶段内的教学效果。用一份好试卷来检测教学效果,是学生、家长、教师共同的愿望。这就要求教师要对试卷有精准的把握,如何做到呢?本文就自己的教学实践谈谈物理教师命题能力的提高。
关键词
物理教师
命题能力
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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作者
出处
发文年
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1
浅谈物理教师命题能力的提高
廖新秀
《中学教学参考》
2015
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