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小学语文教学中如何增加学生的语言积累
被引量:
2
1
作者
廖日丽
《教育界(综合教育)》
2018年第2期57-58,共2页
语文新课标指出,在语文课堂上,教师应当指导学生正确地理解与运用汉语,增加语言积累,培养学生的语感。因此在小学语文课堂上,教师不仅要引导学生正确地理解语言,还应当增加学生的语言积累。文章针对如何在语文课堂上引导学生进行...
语文新课标指出,在语文课堂上,教师应当指导学生正确地理解与运用汉语,增加语言积累,培养学生的语感。因此在小学语文课堂上,教师不仅要引导学生正确地理解语言,还应当增加学生的语言积累。文章针对如何在语文课堂上引导学生进行语言积累展开论述。
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关键词
小学语文教学
语言积累
课堂
课外
写作
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职称材料
题名
小学语文教学中如何增加学生的语言积累
被引量:
2
1
作者
廖日丽
机构
广西贺州市八步区桂岭镇梅桂小学
出处
《教育界(综合教育)》
2018年第2期57-58,共2页
文摘
语文新课标指出,在语文课堂上,教师应当指导学生正确地理解与运用汉语,增加语言积累,培养学生的语感。因此在小学语文课堂上,教师不仅要引导学生正确地理解语言,还应当增加学生的语言积累。文章针对如何在语文课堂上引导学生进行语言积累展开论述。
关键词
小学语文教学
语言积累
课堂
课外
写作
分类号
TS976.31 [轻工技术与工程]
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作者
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1
小学语文教学中如何增加学生的语言积累
廖日丽
《教育界(综合教育)》
2018
2
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