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小学语文课堂教学中师生互动存在的问题及解决策略分析
1
作者
廖明嵩
《读与写(上旬)》
2019年第12期101-101,共1页
新课程倡导对素质教育与人文思想教育的重视,为了更好地培养学生,教师必须在教学工作中对学生进行积极的引导,使用先进的教学理念和教学方法培养学生。而师生互动教学是一种非常有效的教学方法,通过此方法的应用能够有效地调动学生学习...
新课程倡导对素质教育与人文思想教育的重视,为了更好地培养学生,教师必须在教学工作中对学生进行积极的引导,使用先进的教学理念和教学方法培养学生。而师生互动教学是一种非常有效的教学方法,通过此方法的应用能够有效地调动学生学习的积极性,增强学生的主体意识,增强农村小学生词语积累和运用能力,提高教学有效性和针对性。本文针对小学语文教学中师生互动教学模式进行简要分析。
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关键词
小学语文
师生互动
课堂教学
解决策略
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职称材料
题名
小学语文课堂教学中师生互动存在的问题及解决策略分析
1
作者
廖明嵩
机构
福建省三明市大田县湖美中心小学
出处
《读与写(上旬)》
2019年第12期101-101,共1页
文摘
新课程倡导对素质教育与人文思想教育的重视,为了更好地培养学生,教师必须在教学工作中对学生进行积极的引导,使用先进的教学理念和教学方法培养学生。而师生互动教学是一种非常有效的教学方法,通过此方法的应用能够有效地调动学生学习的积极性,增强学生的主体意识,增强农村小学生词语积累和运用能力,提高教学有效性和针对性。本文针对小学语文教学中师生互动教学模式进行简要分析。
关键词
小学语文
师生互动
课堂教学
解决策略
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
小学语文课堂教学中师生互动存在的问题及解决策略分析
廖明嵩
《读与写(上旬)》
2019
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