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初中语文课堂,不能搞“豆腐渣工程”
1
作者
廖明贤
《教学管理与教育研究》
2017年第7期70-71,共2页
初中语文课堂要以提高学生的语文素养为宗旨,让他们会阅读、会学习、有思想,从而提高学业水平,成为有真才实学的人。本文文试用几个小案例来说明。
关键词
初中语文
学法指导
教学研究
朗读技巧
下载PDF
职称材料
学生违法违纪问题与对策
2
作者
廖明贤
《广东石油化工学院学报》
1994年第2期97-100,共4页
本文对当前学生的违法违纪问题及原因进行了具体分析,提出了加强学生教育,提高学生整体素质,强化管理,奖惩结合和开展综合治理等预防和矫正学生违法违纪的措施.
关键词
学生教育管理
违法违纪
对策
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职称材料
教师不该“失口伤人”(教育案例)
3
作者
廖明贤
《课程教育研究(学法教法研究)》
2015年第15期146-146,共1页
目前,教师“失手伤人”(体罚学生)的事件得到了有效的遏制,而“失口伤人”(批评不当而造成对学生心灵的伤害)之事却时时发生。教师的“失口”包括在不合适的时间不合适的地点批评学生,对学生批评“过了火”,以及嘲笑、讽刺甚至...
目前,教师“失手伤人”(体罚学生)的事件得到了有效的遏制,而“失口伤人”(批评不当而造成对学生心灵的伤害)之事却时时发生。教师的“失口”包括在不合适的时间不合适的地点批评学生,对学生批评“过了火”,以及嘲笑、讽刺甚至谩骂学生等多种类型。它虽然不会使学生的身体红肿出血,但对学生的伤害却是实实在在的:有的学生因此辍学,有的因此与教师对抗,有的因此自残甚至自寻短见。
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关键词
教师
教育案例
体罚学生
批评
伤害
辍学
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职称材料
让学生尽情地“舞出我人生”——引领学生快乐成长之我见
4
作者
廖明贤
《课程教育研究(学法教法研究)》
2015年第20期144-145,共2页
如何引领学生健康快乐的成长,是一个古老而又时新的话题。相对于小学和高中的学生而言,处在快速发育阶段的初中学生是最让人费心的。作为一名初中教师,尤其是班主任,首先要更新教育理念,把对学生的“管教”切实变为“引领”;其次...
如何引领学生健康快乐的成长,是一个古老而又时新的话题。相对于小学和高中的学生而言,处在快速发育阶段的初中学生是最让人费心的。作为一名初中教师,尤其是班主任,首先要更新教育理念,把对学生的“管教”切实变为“引领”;其次是要为学生的成长清障搭台,让他们“秀得快乐”、“秀出精彩”,这才是学生培养的正确之路。
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关键词
初中教育
学生培养
快乐成长
引领艺术
反思探究
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职称材料
让班级充满“爱”
5
作者
廖明贤
《中国教师》
2014年第20期84-86,共3页
赤土畲族乡位于江西赣州市南康区西南部,是江西省少数民族人口最多的少数民族乡。改革开放以来,随着社会经济的不断繁荣,赚钱的机会越来越多,畲族乡年轻力壮的人在外打拼的也越来越多,他们的子女便成为"留守儿童",这是一群缺少父母疼...
赤土畲族乡位于江西赣州市南康区西南部,是江西省少数民族人口最多的少数民族乡。改革开放以来,随着社会经济的不断繁荣,赚钱的机会越来越多,畲族乡年轻力壮的人在外打拼的也越来越多,他们的子女便成为"留守儿童",这是一群缺少父母疼爱,渴望得到关爱的孩子。因此,作为畲乡初中教师特别是班主任,应该给予学生更多的关爱,努力让班级充满"爱"。
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关键词
初中教师
南康
畲乡
江西赣州
社会经济
班委
工作研究
思想健康
初中班
班集体
原文传递
题名
初中语文课堂,不能搞“豆腐渣工程”
1
作者
廖明贤
机构
江西省赣州市南康区赤土民族中学
出处
《教学管理与教育研究》
2017年第7期70-71,共2页
文摘
初中语文课堂要以提高学生的语文素养为宗旨,让他们会阅读、会学习、有思想,从而提高学业水平,成为有真才实学的人。本文文试用几个小案例来说明。
关键词
初中语文
学法指导
教学研究
朗读技巧
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
学生违法违纪问题与对策
2
作者
廖明贤
出处
《广东石油化工学院学报》
1994年第2期97-100,共4页
文摘
本文对当前学生的违法违纪问题及原因进行了具体分析,提出了加强学生教育,提高学生整体素质,强化管理,奖惩结合和开展综合治理等预防和矫正学生违法违纪的措施.
关键词
学生教育管理
违法违纪
对策
分类号
G471 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
教师不该“失口伤人”(教育案例)
3
作者
廖明贤
机构
江西省赣州市南康区赤土民族中学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2015年第15期146-146,共1页
文摘
目前,教师“失手伤人”(体罚学生)的事件得到了有效的遏制,而“失口伤人”(批评不当而造成对学生心灵的伤害)之事却时时发生。教师的“失口”包括在不合适的时间不合适的地点批评学生,对学生批评“过了火”,以及嘲笑、讽刺甚至谩骂学生等多种类型。它虽然不会使学生的身体红肿出血,但对学生的伤害却是实实在在的:有的学生因此辍学,有的因此与教师对抗,有的因此自残甚至自寻短见。
关键词
教师
教育案例
体罚学生
批评
伤害
辍学
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
让学生尽情地“舞出我人生”——引领学生快乐成长之我见
4
作者
廖明贤
机构
江西省赣州市南康区赤土民族中学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2015年第20期144-145,共2页
文摘
如何引领学生健康快乐的成长,是一个古老而又时新的话题。相对于小学和高中的学生而言,处在快速发育阶段的初中学生是最让人费心的。作为一名初中教师,尤其是班主任,首先要更新教育理念,把对学生的“管教”切实变为“引领”;其次是要为学生的成长清障搭台,让他们“秀得快乐”、“秀出精彩”,这才是学生培养的正确之路。
关键词
初中教育
学生培养
快乐成长
引领艺术
反思探究
分类号
G635.5 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
让班级充满“爱”
5
作者
廖明贤
机构
江西省赣州市南康区赤土民族中学
出处
《中国教师》
2014年第20期84-86,共3页
基金
“奔小康时期畲乡初中班主任工作研究”课题论文,课题编号GZZH004
文摘
赤土畲族乡位于江西赣州市南康区西南部,是江西省少数民族人口最多的少数民族乡。改革开放以来,随着社会经济的不断繁荣,赚钱的机会越来越多,畲族乡年轻力壮的人在外打拼的也越来越多,他们的子女便成为"留守儿童",这是一群缺少父母疼爱,渴望得到关爱的孩子。因此,作为畲乡初中教师特别是班主任,应该给予学生更多的关爱,努力让班级充满"爱"。
关键词
初中教师
南康
畲乡
江西赣州
社会经济
班委
工作研究
思想健康
初中班
班集体
分类号
G635.1 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
初中语文课堂,不能搞“豆腐渣工程”
廖明贤
《教学管理与教育研究》
2017
0
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职称材料
2
学生违法违纪问题与对策
廖明贤
《广东石油化工学院学报》
1994
0
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职称材料
3
教师不该“失口伤人”(教育案例)
廖明贤
《课程教育研究(学法教法研究)》
2015
0
下载PDF
职称材料
4
让学生尽情地“舞出我人生”——引领学生快乐成长之我见
廖明贤
《课程教育研究(学法教法研究)》
2015
0
下载PDF
职称材料
5
让班级充满“爱”
廖明贤
《中国教师》
2014
0
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