从目的论视角解析吉祥物“福娃”的英译

语言让我们感受时代的发展、进步与开放,同时,它又忠实地折射出社会的多元化。本文试图从目的论的视角对北京奥运会吉祥物“福娃”进行译名剖析和文化解读,从而对一些热点汉语名词的英译提出了一己之见。

流行语翻译与本土化途径

翻译促进文化的传播和交流。随着文化全球化的加速,流行新词语层出不穷,带给翻译极大的挑战与困难。如何翻译这些时尚新词语,在全球化语境下,应从文化和本土化的视角,采取音译或音义译、译借或回译及语义再生创译等手段来探讨翻译。

高校外语教师培训与发展问题思考

外语教师发展问题主要涉及教师培训和教学研究，这两个问题在我国关系到十几万外语教师的职业生存和教育质量。教师是办学的主体，是培养人才的人才。高校外语教师如何应对外语教育的新形势、新标准、新要求、新挑战？加强师资队伍建设，完善师资培训体系，鼓励教学研究，考虑教师的实际需要，解决教师教学的实际困难，帮助教师在提高自身素质的同时提高教学质量，是迫在眉睫的事情。

时尚新词语义变化剖析与翻译

语言是一座不设防的城堡。一方面,我们可从中察觉出一个社会的多元化与复杂程度;另一方面,语言又随着时代的发展与进步而变化。这可从当今一些流行时尚新词语的语义变化体现出来。因此,对时尚词语的翻译也应与时俱进。

品牌创意策略与文化透视

通过对一些国内外知名品牌成功创意的探讨,以引起人们对品牌意识和品牌创意策略的重视。在给品牌取个好商标名之时,应注重品牌的文化联想及渗透性,以期使品牌在目标市场获得文化认同。

技工院校机床夹具课程教学改革探析与实践

本文分析了目前技工院校机床夹具传统理论教学及考核中存在的弊端,针对技工教育的特点以及企业生产的实际要求,结合笔者多年的教学经验对该课程进行教学方法、教学课时、生产实践及过程考核等理实一体化教学改革的尝试。在教学改革中采用理论教学、夹具拆装、夹具设计、三维建模、生产实践相结合的方式,引入企业生产任务,以"任务"为主线,以学生为主体,引导学生根据加工工艺、加工工序来进行夹具设计、生产、组装及检验,充分调动了学生的学习主动性与兴趣,取得了较好的教学效果,达到了教学改革的目标。

浅谈模具制造与数控加工实训课程一体化结合式改革

随着技工教育的发展,培养符合企业要求的高技能人才成为技工院校的办学发展方向。笔者学校为避免一些技工院校出现的模具制造与数控加工技术专业在实训课程上的重复与单调性,以数控加工中心实训为例,结合当前机械制造类企业的模具生产项目进行实训,并引入企业的检测标准与方法,打破模具制造与数控加工技术专业在数控加工中心实训各行其道的教学壁垒,共同提高两个专业学生的数控加工技术以及模具制造技术水平,实现教学资源有效整合及教学目标的共同实现,使学生达到企业的岗位要求。

MIL/MoS_(2)的制备及光催化降解盐酸四环素研究

通过溶剂热法制备了双金属MIL-101(Fe,Al)/Mo S_(2)复合材料,以盐酸四环素为目标污染物探究材料的光催化性能。利用紫外-可见光谱分析和荧光发射光谱分析对材料的光催化活性进行表征,考察了不同MoS_(2)添加量、盐酸四环素初始浓度对光催化性能的影响。结果表明,适量负载MoS_(2)可显著增强MIL-101(Fe,Al)的光催化活性,10%为MoS_(2)最佳添加量,MIL/MoS_(2)-10%表现出优于MIL-101(Fe,Al)的可见光吸收能力和电子-空穴对分离效率,在MIL/Mo S_(2)-10%用量为0.2 g/L时,对20 mg/L盐酸四环素模拟废水的总去除率达到90.06%,其反应速率常数分别是MIL-101(Fe,Al)和MoS_(2)的1.99和3.11倍左右,表明复合材料的光催化性能相比单体明显提高。

元胞自动机在矿山地质灾害预测中的应用

元胞自动机是一种非常复杂的用于科学研究的工具,本文主要通过对于元胞自动机的介绍和分析,简单介绍了其基本的工作原理和使用方法,并阐述了元胞自动机在矿山地质灾害的预测当中的实际应用方法和研究。通过复杂的科学理论,对于元胞自动机在地质灾害预测当中的使用价值进行了一定论证,总结了元胞自动机在矿山地质灾害预测当中的基本应用,着重分析了元胞自动机在针对矿山地质灾害当中的滑坡、地下水渗透以及岩爆等几项主要地质灾害。

促进高职英语教学改革 提升跨文化交际能力

培养学生跨文化交际能力是高职英语教学的一项重要内容。文章根据高职学院的办学特色,在分析高职院校英语教学现状的前提下,提出对高职英语教学课程设置、课程结构、教学手段、会话实践等方面进行改革,以加深学习者对语言本质的理解,避免交际中的文化冲突,以期顺利地完成交际,全面提升学生跨文化交际能力。

碳中和视域下江西省数字经济发展路径研究

双碳目标的提出,使传统的经济模式陷入“增产值”和“减排放”的冲突,企业和政府在统筹管理的过程中迫切需要寻找一个增和减的平衡点来实现“碳中和”与发展的双赢。数字经济的快捷性、可持续性能够为产业的生产提供具体、有效的建议,为碳排放提供实时、精确的监控,利用数据分析实现平衡。我国抓住数字经济的浪潮一路攀升,经济社会发展也在一路向前,但依然存在很多问题与不足。因此,需要对江西省数字经济发展现状进行研究分析,结合碳排放情况论证发展路径的可行性,为江西省数字经济稳步快速发展提供现实参考意见。

英汉翻译形式与内容的审美再现

美是语言的基本属性之一,是各类翻译追求的共同目标。翻译应对原文和译文的语言形式结构、音韵修辞、形象意境等方面进行美学再现探讨,将原文的形象美、形式美、音律美、修辞美、意象美在译文中得以最大限度的转换再现。

巧用“4+1”剖切法快速计算土方量

针对土方量计算的特点,采用三棱柱法和“4+1”剖切法,巧妙利用AutoCAD和Excel中的一些功能,快速计算出土方量,给出了计算土方量一个更巧更便捷的方法。

腹腔镜下子宫阔韧带肌瘤剔除术可行性临床探讨

目的探讨腹腔镜下子宫阔韧带单个肌瘤剔除术(LM)的安全性及可行性。方法收集2009年1月～2011年12月47例单个子宫阔韧带肌瘤病例,根据患者意愿分为腹腔镜下(观察组)22例及开腹阔韧带子宫肌瘤剔除术(对照组)25例,观察两组的手术时间、术中出血、术后肛门恢复排气时间及术后住院时间。结果术中失血量观察组(55.2±54.3)mL,对照组(82.3±66.7)mL,两者差异有显著性(P<0.05);手术时间观察组(68.6±32.1)min,对照组(77.0±44.2)min,两者差异无显著性(P>0.05);术后肛门恢复排气时间观察组(0.8±0.6)d,对照组(1.9±0.4)d,两者差异有显著性(P<0.05);术后住院天数观察组(3.1±1.8)d;对照组(5.8±1.7)d,两者差异有显著性(P<0.05)。术后无严重并发症。结论子宫单个阔韧带肌瘤腹腔镜下剔除术是一种安全有效的手术方法。

英汉差异比较与翻译

英语和汉语由于各自的文化背景、风俗习惯、思维方式等不同,各自在词法、句法、篇章结构诸方面皆存在较大差异,英汉对比研究有助于翻译实践。本文重点从句法层面对英汉语在形合与意合、静态与动态的表达倾向、被动与主动语态的使用、物称与人称、句子结构、句子重心与修饰语的位置六个方面的主要特点和差异进行比较与探讨,并尝试运用于指导翻译实践。

腹腔镜手术治疗妇科肿瘤的临床疗效及术后创伤分析

目的分析腹腔镜手术治疗妇科肿瘤的临床疗效及术后创伤。方法对本院2015年4月至2017年4月收治的80例妇科肿瘤患者的临床资料进行统计分析,依据治疗方法将这些患者分为腹腔镜手术组(n=40)和开腹手术组(n=40)两组,对两组患者的术中术后指标、术后并发症发生情况进行统计分析。结果腹腔镜手术组患者的术中出血量显著少于开腹手术组(P<0.05),术后排气时间、伤口愈合时间、住院时间均显著短于开腹手术组(P<0.05),但两组患者的手术时间、切除淋巴结数量、留置尿管时间之间的差异均不显著(P>0.05);腹腔镜手术组患者的术后并发症发生率7.5%(3/40)显著低于开腹手术组17.5%(7/40)(P<0.05)。结论腹腔镜手术治疗妇科肿瘤的临床疗效较开腹手术显著,且术后创伤较小。

腹腔镜手术治疗卵巢良性肿瘤108例

目的探讨腹腔镜下卵巢囊肿剔除术的术前筛查、手术要点及临床应用价值。方法对108例接受腹腔镜手术(腹腔镜组)和58例同期接受开腹手术(开腹组)的卵巢良性肿瘤患者临床资料进行回顾性分析。结果腹腔镜组108例患者均在腹腔镜下成功完成手术,无一例中转开腹。患者的术前情况及手术时间两组无显著性差异(P>0.05),而术中出血量、术后排气时间、术后疼痛、术后住院日及术后恢复时间,腹腔镜组均显著少于开腹组(P<0.01)。结论腹腔镜手术具有微创、术后恢复快、疤痕小等优点,是治疗卵巢良性肿瘤的首选手术方法。

英汉翻译的美学原则

美学运用于翻译还是个较新的课题。从翻译美学的角度,对原文和译文的语言形式结构、音韵修辞、形象意境等方面进行美学探讨和思考,提出五条翻译审美原则,并用于指导英汉翻译实践。

如何提高播音主持的语言表现力

播音主持作为广播电视媒体的一个重要组成部分,它本身所具有的优势受到了大众的普遍欢迎。广播电视覆盖面广、对受众门槛低等优势,是报纸、杂志等所不具有的;它的动态声响符号系统所持有的表现力和感染力,和当前新兴的网络媒介平台相结合,表现出了新的生命力。主持人作为广播电视主持的主体,他们的语言表现力是向听众传播信息的主要途径,所以,提高他们的语言表现力就显得非常重要。本人就播音主持语言表现力的主要内涵和重要性进行了介绍,并提出了提高播音主持语言表现力的有效措施。